瑞士教学家（）曾主张教师要研究学生的本性，并提出“教学要心理化”，这在客观上推动了教育心理学的产生。
为加强爱国主义教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，强调（）后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。
生产经营单位在进行安全教育培训需求分析时，既要分析个人层面的问题也要分析组织层面的问题，下列哪些是组织层面的问题（）。
语法既要研究组合规律，也要研究聚合规律。
为加强爱国教育，教育部组织历史专家进行了认真研究，将八年抗战一律改为十四年抚战，强调（）后的14年抗战历史的整体，应在课程教材中予以系统，准确体现
在一定程度上，全球化是对民族性的（）和挑战。它要求我们既要从民族的角度进行思考，也要学会从全球的角度进行分析；既要进行纵向思维，在发展中传承历史经验，也要注重横向思维，在（）中汲取他人之长。
投资管理人在进行证券投资运作时，必须对资本市场的历史发展规律有一个充分的研究和理解，这样往往可以帮助其达到事半功倍的效果。如果不研究历史发展规律，必然会在投资运作中失利。
在商品流通企业管理信息系统的开发过程中，既要针对常规管理要求，也要考虑到企业业务扩展的要求，尽可能采用先进的技术手段和设备，即遵循（）。
进行课堂教学设计既要设计教师教的活动，也要设计学生学的活动，并要处理好二者之间的关系。
作为美国学派的一个重要代表，雷马克认为，比较文学既要研究文学之内的相互影响和关系，也要研究文学以外的学科和知识对文学的影响。
某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响，研究者安排了一个实验班。实验前，对实验组被试测试独立性水平，然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育，实验进行一年。实验结束后，对实验组幼儿独立性水平进行测试，然后比较前后两次测试成绩，以考查自主性教育对幼儿独立性发展的效果。该实验有哪些缺陷？
在运用历史法研究学前儿童家庭教育的时候，要用（）的观点对史料进行分析，去其槽粕，取其精华，批判的继承。
（）是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容，是教育研究工作或活动的简称。
班级保教人员对教育过程精心设计组织，对教育结果进行细致评估，在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究，这一系列的工作称为幼儿班级（）。
生产经营前段时间在进行安全教育培训需求分析时，既要分析个人层面的问题也要分析组织层面的问题，下列哪项是组织层面的问题（）
某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响，研究者安排了一个实验班。实验前，对实验组被试测试独立性水平，然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育，实验进行一年。实验结束后，对实验组幼儿独立性水平进行测试，然后比较前后两次测试成绩，以考查自主性教育对幼儿独立性发展的效果。该实验有哪些优点？
在一定程度上，全球化是对民族性的_______和挑战。它要求我们既要从民族的角度进行思考，也要学会从全球的角度进行分析；既要进行纵向思维，在发展中传承历史经验，也要注重横向思维，在_______中汲取他人之长。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
教育管理研究要采取“一分为二”的观点，既要看到矛盾的普遍性，又要考察其特殊性。这体现了教育管理研究中的（）
摘要要从经营管理团队、技术研究与开发等方面对投资者关心的问题进行介绍，要求既要有丰富的数据资料，使人信服，又要突出重点，实事求是。（ ）
欧洲国家历来十分重视在科研诚信方面对青年研究者的培训，要求资深科学家在向青年科学工作者传授知识的同时也要进行科学道德教育与培训。
为加强爱国主义教育,教育部组织历史专家进行了认真研究,教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战,强调( )后的14年抗战历史是前后贯通的整体,应在课程教材中予以系统、准确体现。
5 班级保教人员在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究，对教育过程精心组织，对地教育结果进行细致评估，这一系列的工作称为（）。
直接针对教育实践中的问题或困难确定课题，通过研究该问题的效果，提高保教质量更好的落实教育任务，称为()。
（）是采用历史回顾，文献分析。访问，观察，参与经验等方法获得教育研究的资料，并对其进行分析，获得研究结论的研究
