设计思想品德课程评价方案时()。 ①以课程目标和课程内容为依据 ②体现学科评价特点 ③以笔试成绩为终结性评价依据 ④客观评价学生
思想政治教育学的学科特点是()。
选项中学科教学目标水平最高的是( )。
按照计划内容表现形式的不同,可以将其分为目标、策略、政策等多种。在决策或处理问题时,用以指导并沟通思想活动的方针和一般规定就是(),它指明了组织活动的方向和范围。
中国法律思想史是一门多学科的交叉学科。
()把美术学科作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
人们对小学语文课程的认识,大致分为三个阶段:以思想教育和()为主要教学目标;以培养()为主要教学目的;全面完成教育()的任务。
请分析说明一下“思想政治学科的教学规律”。
思想教育目标可分为哪几个方面的分类目标()
学科教学目标体系按层次划分,可以分为()
过去的音乐教学大纲在编写的指导思想上,是以学科知识为中心,以体系化的学科知识的传授为贯穿线。现在的音乐课程标准的着眼点,就在于( ),这是一个明确而坚定的目标。
数学学科不同于数学科学,学科数学是以()为目标,科学数学是以()为目的。
思想教育目标可以分为三个层次,它们分别是()。
钟启泉在《学科教学论基础》中指出:任何一门学科教学的目标,大体由()组成部分。
从人机工程学和工业设计两学科的共同目标来评价,判断最佳平衡点的标准,就是在设计中坚持以()为核心的主导思想。
在思想政治学科教学中,贯彻启发式教学原则的基本要求是()
一维目标是获得该学科的基础知识与基本概念体系;二维目标是获得该学科基础知识与基本概念体系时所使用的思考方法与行为方式;三维目标是思考方法与行为方式背后的情感、态度与价值观。三者之间相互渗透,融为一体,共同致力于学科素养的整体提高。()
政治经济学是既研究政治又研究经济的学科吗?
学校课程应以学科的分类为基础,以学科教学为核心,以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。()
根据社会功能的不同,组织可分为经济生产组织、政治目标组织、整合组织和()
思想政治学科的课堂教学结构包括()
体育学习评价的哪个特点能反映出体育教学活动的各个方面:教育、教学思想,学科教育的目标,体育教学手段方法,体育教学管理等()
思想政治学科教学论的研究对象包括()
要把__融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学