国家鼓励开展教育对外交流与合作。教育对外交流与合作坚持()的原则,不得违反中国法律,不得损害国家主权、安全和社会公共利益。
“国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动”,这一条体现了教育的( )性
“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )。
宗教不得干预国家的行政、司法、学校教育和社会公共教育。()
在高中“成人预备期”的系列教育活动中,以有中国特色的社会主义政治经济常识教育,正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系的教育,树立献身有中国特色的社会主义理想信念教育为主要内容的主题是()。
国家实行教育与()。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的方向性原则。
在实施社会教育之前,教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动,既符合国家课程标准和当地的教育纲要,又符合幼儿的年龄特点和发展水平,引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态,使幼儿获得真正的发展。
《教育法》第六十七条第2款规定:“教育对外交流与合作坚持的原则,不得违反中国法律,不得损害国家主权、安全和社会公共利益”。()
“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是( )。
《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定,确立了我国教育的()。
教育活动必须符合国家和社会公共利益,国家实行教育与()相分离。
《高等教育法》规定,设立高等学校,应当符合国家高等教育发展规划,符合国家利益和社会公共利益,不得以()为目的。
“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()。
通过赞助文化、教育、体育、卫生等事业,支持社区福利事业,参与国家、社区重大社会活动等形式来塑造企业的社会形象是服务性公共关系。 ( )
通过赞助文化、教育、体育、卫生等事业,支持社区福利事业,参与国家、社区重大社会活动等形式来塑造企业的社会形象是服务性公共关系。 ( )
任何组织或者个人不得利用宗教进行危害______、破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度,以及其他损害国家利益、社会公共利益和公民合法权益等违法活动。
【单选题】设立高等学校,应当符合国家高等教育发展规划,符合国家利益和()。
根据《江苏省社会科学普及促进条例》,以社会科学普及名义从事危害国家安全、破坏民族团结、损害社会公共利益或者他人合法权益活动的,由有关主管部门给予批评教育,并予以制止;构成犯罪的,依法追究()责任。
教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与()相分离。
教育活动()符合国家和社会公共利益。
方向性原则是评价必须坚持引导教育工作更好地贯彻国家的教育方针、满足社会和个体发展需要的正确方向,保证教育活动沿着良性、健康的方向发展。()
(),是指国家或掌握一定力量的政治集团为了保卫国家利益或集团利益而展开的宣传、教育、组织工作和外交活动
14、“教育活动必须符合国家和社会公共利益”,这句话体现的原则是()