我国古人崇尚人与自然的和谐发展，这种观点在现在仍具有积极意义。比如道家强调“道法自然”，认为人类应该以自然为师，顺应自然。这一思想启示我们（）
（）一般是古人自己所起，表达特殊的想法、纪念意义等，表达了一定的文化信息。
王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，那些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，汪老师的做法（ ）。
中国古人一般是“因名取字”，字和名之间在意义上往往存在相同或者相近、相关联、相反等关系。下列人物的名和字意义相反的是：
随着经济的发展，我国的教育投入正在逐年增加，全民的教育程度也在日益提高。然而遗憾的是，在一定条件下教育成本往往与质量没有必然的联系。 下列符合作者原意的一项是（）。
创作方法与（）之间既有在意义上的本质区别，同时又有在创作实践中相互联系的一面。一定的创作方法，会选择更能适应这一创作方法的（）。
有资料表明，广告中的字体与情绪色彩有一定联系：快活的心境往往与角型的和粗体型的字体相联系。
明晰性：是指问题的可信程度、具体程度往往同一定的背景知识相联系。
上海俗语原本是吴语的一部分，由于上海话所处的特殊环境，因此词义往往被赋予新的意义。比如上海俗语中的“老门槛”，就意为（）。
汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（）。
在施工组织设计的编制过程中，应严格的按照一定顺序，但某些环节紧密联系，往往可以交叉进行。以下说法正确的是（）。
使用（）术语达成的交易中，“交货”和“装运”在一定意义上是一致的，在实际业务中往往把它们当同义词来用。
《论语》在结构上有一定的内在联系，不是完全杂乱无章的。（）
以下各项中，名与字为反义词，二者对立相应的是？
古人有名有字，孔子名___,字___。（1.0分）
在“2017年中国500最具价值品牌排行榜”上，黑龙江垦区（ ）品牌榜上有名
在中国古代往往将不想当官作为评价古人高尚与否的标准。( )
一般来说，名与字是有联系的，字往往是对名的阐释和补充，而不会表示名的反义。如诸葛亮，字孔明，岳飞，字鹏举。
课题的价值不应作狭隘的、绝对化的理解。只要在某一学科的某个方面或某一点上有一定的积极意义，就有研究的价值。
名与字在意义上往往是相关联的，下列( )是表示反义的关系。
中国古人一般是“因名取字”。字和名之间在意义上往往存在相同或相近、相关联、相反等关系，下列人物的名和字之间意义相反的是：
14、汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（）
3、3.（）即把课文中意义上有联系的单词作为整体来识别。这有助于学生以有意义的短语为单位来阅读，而不是一个词一个词地读。
在古人的想象中，月亮上有座宫殿，叫作月宫，也称广寒宫（）
