运动参与是指主动参与体育活动的态度和行为表现，经常参与体育活动的人，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好。养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。作为学校领域的运动参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识和方法，养成坚持体育锻炼的习惯。 根据上述定义，下列属于运动参与的是：
对于竞技体育比赛的运动成绩，在许多情况下，比赛名次的意义要超过运动员所表现出来的竞技水平的价值。
在体育比赛如游泳、赛跑的直播中，经常会看到追随运动员运动的镜头，这种镜头是（）
体育比赛中，观众不能使用粗鲁的、不文明的、带有攻击性的及侮辱性的语言剌激运动员和裁判员。
经常进行比赛性训练，可以提高运动员对（）的适应能力。
会计人员经常对自己的工作进行评价，对工作中的不足进行评判、剖析，这种自我教育方法属于（）。
比赛进行中，一运动员的球拍意外断裂，他可以在这种情况下继续比赛。
体育比赛中经常使用名次对运动员进行评价。这种做法属于（ ）。
四名运动员进行单循环赛决出名次需要进行（）场比赛。
前臂与上臂：主要用外侧进行格挡防守，其中前臂的格挡在竞赛跆拳道比赛中经常被运动员所使用。
体育比赛中，运动员在场上向对方队员实施谩骂、出拳、蹬踹等行为动作，这些行为属于( )。
体育运动会中各个项目的名次为“第1名，第2名，第3名...”，这一变量属于（）。
新学期第一堂体育课，张老师对学生进行体能测试，以作为分组教学的依据，这种教学评价属于（ ）。
运动成绩也就是运动员参加比赛的胜负或者比赛的名次。
在某种意义上来说，在运动成绩的取得中，竞技水平的发挥比比赛的名次的取得更重要。
准备活动是指在运动训练.比赛和体育课的基本部分开始之前进行的身体练习,以下哪个不属于准备活动的目的
某公司举办乒乓球比赛，进入决赛的有甲、乙、丙、丁、戊五位员工，张总说：“名次排序应该是甲、乙、丙、戊、丁。”刘总说：“应该是戊、甲、丁、丙、乙。"比赛结果表明，张总没有猜对任何一位员工的名次，也没有猜对任何一对名次相邻的员工的顺序关系。刘总猜对了两位员工的名次，又猜对了两对名次相邻的员工的顺序关系。 据此可知，五名运动员的名次排序应该是()。
会计人员经常对自己的工作进行评价，对工作中的不足进行评判、剖析，这种自我教育方法属于（）。 A. 自重自省
8、体育舞蹈比赛计分方法采用名次计分法。
运动员的竞技能力主要体现在（)A．运动员参加比赛所获得的名次B．运动员从事体育活动的能力C．运动员
在娱乐休闲体育的特点中,娱乐休闲体育追求的是人身心满足与情感愉悦,注重的是过程体验,而不是追求比赛的胜负和提高运动技术水平为目的。这种特点是（）
案例：某学校主管体育工作的领导认为，体育就是运动竞赛，一个学校的体育工作搞得好不好，主要看学校的运动竞赛成绩是否出众，因此明确要求该校体育教研室一定要狠抓课余训练，并在全市中学生田径运动会、篮球比赛等课余体育运动竞赛中夺冠军、拿名次，并以此来衡量该校体育教师的工作业绩。
在任何高度上，运动员只要连续 次试跳失败，即失去继续比赛的资格。因第一名成绩相等而进行的决名次赛的试跳除外。
运动员进行比赛，如果旁边有观众加油，运动员发挥得更好了，这种现象属于（）
