世界卫生组织提出的心理健康标准是智能良好、善于协调与控制自己的情感、具备良好的意志品质、（）。
情感教学是一个连续的内化过程，教师应积极的促成情感教育的“积累效应”。（）
教育工作者应具备的情感品质的起点和基础是（）
旅游者欲将购买的一个大件旅游商品请导游员代为托运，导游应本着“宾客至上”的原则帮其积极办理。
在导游活动中，导游员的服务不仅使游客对旅游地的风土人情有所了解，而且让游客受到导游员优良品质的潜移默化，从而在（）方面起到积极而有益的作用。
汤姆是一个美国人，在他23岁大学毕业后，来中国工作，他身体健康，具备从事导游工作的基本知识和语言能力，汤姆（）参加考试。
热爱学生是教师的天职，是教师必须具备的情感品质。()
导游人员应该具备（）、（）、（）的心理品质。
一个优秀的团队应该具备的合作品质有（ ）
幸福感有两个维度，一个维度是积极情感体验，另一个维度是（）体验.
一个优秀团队应具备的合作品质是
积极心理学倡导心理学的积极取向，研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。
为了保证客户在将来有一个自立、尊严、高品质的退休生活，需从现在开始积极实施的理财规划是（）。
一个成功的领导应具备（）种性格品质
学校心理健康教育的情感目标主要包括培养学生的社会性情感品质和增强其情感调控能力。（）
导游人员需要具备哪些方面良好的心理品质？
心理健康的人，具有健全的积极意志品质，表现为意志的（）。
健康素质是指个体完满的身心、情感状态和由社会适应能力积淀升华形成的一种基本稳定的精神品质。（）
积极心理学作为一个研究领域的形成，以Seligman和Csikzentmihalyi的2000年1月发表的论文《积极心理学导论》为标志，它采用科学的原则和方法来研究幸福，倡导心理学的积极取向，以研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展。()此题为判断题(对，错)。
语言能促进积极的健康的情绪情感。（）
作为一名合格的导游人员，除了具备良好的思想品德、较强的独立工作能力和协调应变能力、竞争意识和进取精神身心健康以外，还应具备（）等素质。
【单选题】“导游员仅有知识还不够，一个好的导游员必须有活泼愉快的气质，要有能引起旅游团的热情的信心和能力”，这段话出自伦敦导游培训教学大纲，它强调导游员应具备（)。
“导游员仅有知识还不够，一个好的导游员必须由活泼愉快的气氛，要有能引起旅游团的热情的信心和能力”。这段话出自伦敦导游培训教学大纲，他强调导游员应具备（）
健康的情感对青少年智力有很大影响，好的情感能提高学生的创造性，提高学生的记忆力，还能提高学生的智商。对此理解正确的是①情感让我们的内心世界更加丰富②情感与我们的想象力，创造力相关③只有正面的情感才能对我们产生积极的影响④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知（）
