我国相关高等教育法律制度规定，高等学校开除学生学籍应当由（）决定。
明国初期的学籍管理基本上按照教育部颁布的规定执行，把每学年分为（）个学期。
教育精准扶贫学生资助对象为在普通高中、中职学校、普通高校（不含研究生阶段）就读，具有全日制学历教育正式学籍和贵州省户籍的农村建档立卡贫困户子女。
学校等教育机构对学生做出的开除学籍、记过等处分是行政处罚而非学校内部行政行为。
连续旷课（）周，将按照学校学籍管理的有关规定进行学籍处理
义务教育阶段对违反学校管理制度的学生能否开除？
在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。
高校开除学籍的处分决定书应当报学校所在地哪一级教育行政部门备案？（）
在义务教育阶段，中小学校不得公布学生考试成绩，不得按照考试成绩对学生进行排名。（）
民办学校按照国家规定建立学籍管理制度，可以对受教育者实施奖励或者处分。
义务教育阶段，学校推进“行政班+走班”的教学管理模式，下列说法正确的是（）。
义务教育阶段学校按照国家有关规定不得从事经营活动。
按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（）个学时。
本规定适用于具有正式学籍、在学校接受普通高等学历教育的（ ）学生的管理。
除开除学籍处分以外，给予学生处分一般应当设置 到 个月期限，到期按学校规定程序予以解除（教育部41号令）。
义务教育阶段，对于违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）。
对于义务教育阶段的问题学生，学校要耐心教育，对屡教不改的学生，学校有权开除其学籍。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
学生是指被学校依法录取，取得入学资格，具有学校学籍的受教育者。 是学校教育教学活动的主体（）
《重庆市义务教育条例》规定，调整主城学校布局结构，依法规划，优先建设职业学校（）
《重庆市义务教育条例》规定，推行政校分开，管办分离，建立依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度（）
《重庆市义务教育条例》第八条规定：本市义务教育实行（）制度，学校不得举行或者变相举行与入学、编班挂钩的考试或者测试
《重庆市义务教育条例》规定：主城区城镇学校新招聘录用的教师任教两年后，应当到（）的农村学校或者城镇薄弱学校支教两年
《重庆市义务教育条例》规定，教育行政部门按照社会和学校发展要求改革教育教学内容，课程设置、考试、招生和评价制度，推进实施素质教育（）
《重庆市义务教育条例》规定：学校应当建立健全（），教职工代表大会制度和学生管理制度
