学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点的、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得（），不得违反法律和相关规定（）未成年名学生。
《义务教育法》中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。
对违反学校管理制度的学生，学校应当给予批评教育，不得开除。
学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
学校应当尊重未成年学生（）的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
对违反学校制度的学生，学校应予以批评教育直至开除。
根据新修订的《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。
《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当()。
按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重，且教育不改的，视其情节轻重，可给予处分，有关处分等级的说法错误的是（） ①警告 ②严重警告 ③记过 ④留校察看 ⑤退学 ⑥错误性质严重的可送工读校教育
义务教育阶段对违反学校管理制度的学生能否开除？
《义务教育发》规定，对违反（）的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
对违反学校管理制度的学生，学校应当（）。
（）规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）。
义务教育阶段，对于违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）。
根据我国《义务教育法》的规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）
我国《义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应予以批评教育，情节严重者，可予以开除（）
对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，并可以得开除。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校首先应当予批评教育,对于屡教不改者，可以劝退或开除。（)
义务教育法规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（）
县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和（)负担,畅通学校家庭沟通渠道推进学校教育和家庭教育相互配合。
《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校予以批评教育，情节严重的予以开除（）
对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校可对学生进行（）
对违反学校管理制度的学生,批评教育无效者,可以开除（）
