苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描写的山在今天的()。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”诗中写的名胜是（）。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，形象的说明了知觉的（）
有人活泼好动，有人沉静安详；有人快言快语，有人木讷寡言；有人思维敏捷，有人反应迟钝；无论是同一个体的各种素质比较，还是不同个体的同一素质比较，都给人以“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的感觉，这是指素质的（）。
作者引用苏东坡的诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”想说明（）
苏轼《题西林壁》一诗中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描写的山在今天的哪个省份？（）
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，由此看来，要收到较理想的审美效果导游员应注意以下审美方法的把握（）。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这两句诗描写的是我国哪座山的秀美景色？（）
奥地利作曲家古斯塔夫・马勒的知名交响曲《大地之歌》，其歌词取材于多首中国古诗。作家的音乐才华与唐诗意境完美融合，这在西方音乐史上绝无仅有。歌词涉及到古诗有《悲歌行》、《采莲曲》、《春日醉起言志》。请问这些古诗的作者是谁？
下列古诗“松下问童子，言师采药去，只在此山中，云深不知处。”的作者是（）。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这一诗句恰好说明了（）对于摄影构图的重要性。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”形象地说明了知觉的（）
古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是（）。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是说哪一部名著的思想内容的（）
《古诗四帖》的作者是？
《古诗十九首》中的作品都是无从考证原作者的。()
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句话指的是新闻角度的选择。
只缘身在此山中全诗只缘身在此山中的全诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”，关于所引诗句押韵的说法正确的是哪项？
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”一诗写的是哪座山？（）
《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，作者不详，写作时期大约在东汉末年（）
士人漫游是中国古代旅游的一种形式，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘生在此山中”，该诗出自哪位游历诗人。（） A.欧阳修 B.杜甫 C.苏轼
下列诗句所描写的我国名山大川，按从北到南的顺序，排列正确的是①会当凌绝顶，一览众山小②坚冰连夏处，太白楼青天③横看成岭侧成峰，远近高低各不同④罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新照（）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。在教学中，这句话你怎么看？
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的作者是（）
