结合诗歌《木兰诗》,下列句子修辞手法依次判断正确的一项是() ①不闻机杼声,惟闻女叹息。 ②阿爷无大儿,木兰无长兄。 ③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 ④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。
对下面句子所含修辞手法的判断正确的一项是()。人民英雄纪念碑,犹如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
判断下列句子中使用的修辞手法,不正确的一项是:
判断下列句子中使用的修辞手法,不正确的一项是( )。
下列句子中,与“峰峦如聚,波涛如怒”采用同一种修辞手法的是()
学习《荷塘月色》后,为了让学生理解"微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的"的修辞手法,教师补充其他句子加以说明,下列不合适的是()。
下列句子中,使用了比喻修辞手法的有()。
在《张中丞传后叙》中,“以千百就尽之卒,战百万日滋之师”这一句子运用的修辞手法是()
下列修辞手法,在公文中基本不出现的是()。
《济南的冬天》课后习题一是“假设要给一个从未到过济南的人讲讲济南美丽的冬天,参照课文,你将从哪几个方画讲?着重讲哪些精彩的片段?”二是“课文中多处应用了拟人的修辞手法。拟人就是把物当做人来写,赋予物以人的动作行为或思想感情。仔细揣摩下面几个句子,品味拟人的写法好在哪里。”对该练习的设计意图,分析不正确的是()。
教学《列夫.托尔斯泰》中“一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上”一句的修辞手法时,教师准备举其他相同修辞手法的句子为例,以下不能作为例句使用的是()。
“风儿每天梳理着柳树姑娘的长发,等着燕子妹妹的到来。”下列句子中和这句修辞手法一样的一句是()
下列句子中,采用反诘修辞手法的有()
学习《故乡》一文时,为了让学生理解“圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去……”这句话运用的修辞手法,教师准备补充其他句子加以说明,下列不合适的是()。
下列句子后括号中的话是对倒装句修辞效果的说明。不正确的是()。
在下列四个句子中,没有使用修辞手法的一项是()。
下列句子运用了比喻修辞手法的是()
下列句子中没有运用修辞手法的一项是()
下列句子中没有运用比喻修辞手法的一项是()(分值
对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是()(分值
下列句子中运用了对偶修辞手法的一项是()
对下列句子修辞手法判断错误的一项是()(分值
朗读诗句,判断下列句子的修辞手法:风儿微笑,在树上荡秋千,在草原上赛跑,在院子里拿树叶儿玩飞镖()