在3—4岁幼儿中,会主动要求成人()并喜欢跟读儿歌、童谣。
Test 1 图片题 音频请参照资料库Test 1 1-10 音频Picture number 1
下面有.3篇短文,每篇短文后有5道题,每题后面有4个选项。请仔细阅读短文并根据短文回答其后面的问题,从4个选项中选择1个最佳答案。
1.仔细听后,请跟读下列音。 ① 애 오 예 와 워 왜 위 웨 외 의 얘 ②개 계 걔 갸 규 과 괘 궈 궤 귀 ③되 드 대 돼 둬 뒈 뒤 회 혜 화 훠 ④뢰 례 래 뤄 뤼 배 뵈 봐 쉐 쉬 게 ⑤데 제 재 죄 줘 줴 괴 쟤 좌 쥐 놔 2.仔细听后,请跟读下列单词。 무지개 노래 해 세수 네모 배개 얘기 계기 세계 시계 사과 화가 도와주다 과자 돼지 왜그래 놔두다 뇌 교회 교외 더워요 추워요 웨이트 가위 귀 쥐 죄 의사 회의
1、请上传本节课的笔记。
1、实验一的指导与报告、实验相关附件等,均上传至附件,请同学们下载,并根据《实验一 指导与报告.doc》中的要求在实验课上完成实验,撰写实验报告,并按时在本作业下方提交对应报告。最后请根据同学们提交的报告,参考得分标准进行互评。
第三章,习题四,1-4小题,请将作业拍照,以插入图片方式上传(请不要以附件方式上传),上传后请检查图片方向是否是正向,图片是否清晰。
【口语题】朗读下列多音节词语(本题为口语题,请录音并上传音频) 佛寺 照相 亲切 返青 耻辱 幼儿园 爽快 局面 钢铁 传说 人群 逗乐儿 摧毁 爱国 挫折 篱笆 报答 随后 盼望 提成儿 螺旋桨 修养 明白 英雄 军阀 的确 公民 拉链儿 从中 暖瓶 深化 难怪 灯泡儿 温柔 内在 调和 总得 恰好 完善 眉头 夸张 学习 窘迫 毽子 典雅 妇女 标准 不速之客
请跟读,并上传音频。 1.仔细听后,请跟读下列音。 ① 애 오 예 와 워 왜 위 웨 외 의 얘 ②개 계 걔 갸 규 과 괘 궈 궤 귀 ③되 드 대 돼 둬 뒈 뒤 회 혜 화 훠 ④뢰 례 래 뤄 뤼 배 뵈 봐 쉐 쉬 게 ⑤데 제 재 죄 줘 줴 괴 쟤 좌 쥐 놔 2.仔细听后,请跟读下列单词。 무지개 노래 해 세수 네모 배개 얘기 계기 세계 시계 사과 화가 도와주다 과자 돼지 왜그래 놔두다 뇌 교회 교외 더워요 추워요 웨이트 가위 귀 쥐 죄 의사 회의
请选择一篇或一段文学作品如诗、词、文进行诵读,录音并上传,时长至少1分钟。
将下列1.2作业抄写做在作业本上并翻译,完成后上传到学习通作业栏。并背诵14课基本单词和补充单词写两遍并记忆背诵,拍照上传作业栏。 如果明天早上8点为止上传学习通卡顿无法上传的同学,8点半之前务必发送到我的QQ邮箱 645908806@qq.com,并命名为你的 姓名+第一周 周三作业 1. 请使用宾格助词- / 填空,并翻译。 1.()\. 2..请连线,组词成句并翻译
请每个小组结合本章节所学习的创业类型,对创业成功名人和案例进行分析,每个小组请从所列名人中进行选择并分析:马云、刘强东、任正非、陈欧、赵本山。(小组讨论后,由组长上传答题内容,要求附上小组视频讨论截图至少1张)
自选一个运用省道、分割线或褶裥等造型方式的女裙款式,完成其规格设计和1:5结构设计图并上传,单元作业截止时间为2020年5月30日晚13:30,请同学们按时完成作业。
1、用思维导图呈现一次演讲的提纲 进行时间5分钟的演讲 思维导图可采用手绘或软件绘图的方式 除上传思维导图清晰图片(jpg)以外,需要附上演讲文稿或录音 绘图要求: 1) 用A4白纸,横向绘制; 2)如手绘,请用水彩笔(请勿用彩铅)绘制图形和线条,用黑色水性笔书写文字; 3)文字请用比平时书写稍大一号的正楷字体书写,切忌潦草或过小; 4)完成绘制后,请用CamScanner APP扫描清晰图片上传,并附上演讲文稿或录音; 5)请尽量直接在编辑窗口上传图片,不要用附件的形式。
请绘制1-12章任一章的知识点结构框架图,并请拍照上传。
1、请根据个人情况完成个人介绍PPT,以PDF形式上传,。
How is the Weather Today.pdf How is the weather today视频.mov 阅读绘本 跟读绘本 判断下列句子正误。 1. Knowing the weather is not important() , I will wear my jacket . 8. The weather changes with seasons, and I can wear different clothes. I can do different things.
1.仔细听后,请跟读下列音。 ① 애 오 예 와 워 왜 위 웨 외 의 얘 ②개 계 걔 갸 규 과 괘 궈 궤 귀 ③되 드 대 돼 둬 뒈 뒤 회 혜 화 훠 ④뢰 례 래 뤄 뤼 배 뵈 봐 쉐 쉬 게 ⑤데 제 재 죄 줘 줴 괴 쟤 좌 쥐 놔 2.仔细听后,请跟读下列单词。 무지개 /노래 해 세수 네모 배개 얘기 계기 세계 시계 사과 화가 도와주다 과자 돼지 왜그래 놔두다 뇌 교회 교외 더워요 추워요 웨이트 가위 귀 쥐 죄 의사 회의
1、请收集身边的药品,并按照处方药、甲类非处方药和乙类非处方药分类摆放,制作成图片附件上传
1、你能用创造性的伴奏音型为《我爱你中国》进行即兴伴奏与弹唱吗?如果可以请尝试并上传配弹视频或者图片
请找寻一首以两个八分音符为主要节奏型的作品,并上传视唱音频。(10分) (作品中可以有4分音符、二分音符、全音符, 不可以有八十六、十六八、四个十六及附点等其他节奏型。)
请仔细阅读案例材料,并回答下列问题:
3、跟读练习。 1.仔细听后,请跟读下列音。 ①꼬 꾀 떠 뙤 뚸 떠 쩌 쪼 쩨 ②삐 빼 뽀 뿌 싸 쏘 쐬 쑤 쭈 2.请跟读下列音。 바/빠/파 가/까/카 다/타/따 짜/차/자 사/싸 选择: 已跟读。 未跟读。
1、请按照影子跟读法步骤(附件里有解释),跟读附件英文节选材料(附件中共有2篇材料,分为易、难两个难度级别,请选择适合自己的一篇跟读)。完成影子跟读法三个步骤后,请将自己的跟读录音和文稿放置在一个压缩文件包并提交(文件大小不超过50M,否则无法提交成功)。 评分标准: 互评时根据具体情况给分,按要求提交了录音和文字,最低给60分。如果只有文字,缺少录音,只给10分。如果有录音,没有文字,可以给100分。如果录音不是给定的材料,扣20分。