严谨治学对不断提高教育质量的意义主要在于严谨治学对（）的影响。
汪曾祺曾说语言不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在，不可剥离的。在他看来写小说就是写语言，语文课学的是语言，但语言不是空壳，而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人，如何对待父母兄弟姐妹，如何对待朋友，如何对待民族、国家和自己的劳动等，这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲，语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成者。 这段文字意在说明：
根据内容的社会意义，学习动机可分为高尚的学习动机和（）
关键词是用来表达论文主体内容特征的，具有（）意义的，未经规范处理的自然语言词汇。
职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程，以下哪一项不属于职业伦理教育的内容（）。
()口头语言具有规范、准确、严谨、丰富等特点，是书面语言产生的源头。
班会课是在班主任的领导下，（）共同参与的具有明确的教育目的、灵活的教育时间和严谨的内容设计的系列主题教育活动。
教育具有的两层伦理意义是指（）。
临终关怀是针对特殊人群、具有特定内容的特殊服务模式，显示出积极的意义。下面与临终关怀的伦理意义不符的选项是（）。
（）是指经验总结的内容符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，体现教育工作的客观规律，在一定范围内具有代表性，对于教育教学实践活动具有指导意义。
语言符号的语音形式和意义内容之间具有必然的、本质的联系，不能任意联系。
选择语言教育活动内容应符合如下的要求：具有_____，具有_____，具有_____，具有_____。
把课文《春》的内容概括为“盼春——绘春——颂春”教案语言的精炼性,但不够严谨。( )
把课文《春》的内容概括为“盼春——绘春——颂春”教案语言的精炼性，但不够严谨。（ ）
语言内容严谨、高尚、符合伦理道德,具有教育意义是属于护理语言的
典型性原则是指经验总结的内容符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，体现教育工作的客观规律，在一定范围内具有代表性，对于教育教学实践活动具有指导意义。()
手册的语言文字应当符合下列要求：（一）清晰、明确，不产生歧义；（二）统一、简洁、严谨、规范（）
规范护患沟通语言的临床意义
