（）理论要求人们改变过去以经济发展为主导，忽视生态支持能力的旧思维，建立起新的生态与经济相协调的观念。
（）都要求我以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。
（）都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。
科学技术的不断发展，对计量工作提出了许多新的要求和挑战，这就需要注册计量师勇于创新，推动计量技术的进步，体现在（）。
方法能力不包括思维、分析、判断、决策、获取信息、继续学习、开拓创新、独立制订计划等能力。
要把学生培养成为实事求是、独立思考、勇于创新的一代新人，职业教育教师必须是开拓创新的（）。
习近平总书记指出：“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。”（）就是破除迷信、超越陈规，善于因时制宜、知难而进、开拓创新的能力。世间万物，变动不居。
创新思维能力的培养与训练除了要做大量的多种类型的思维训练题外，还要掌握关于思维的一般（）等，使人们能够更加自觉、有效地培养和训练创新思维能力。
筵席创新应源于（），勇于开拓，使它具有民族特色和时代气息。
创新精神的实质是指强烈的进取精神和勇于开拓的思维意识。创新精神主要包括（）、进取精神、（）、（）以及献身精神和求是精神。
大学生培养开拓创新能力要注意几点（） ①积累知识，增长才干， ②突破思维定势束缚， ③想法行动追求标新立异， ④倡导生活中的突发奇想
形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。
（），都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。
树立创新学习的理念，首先要善于思考，勇于开拓。
“学习现代科技，勇于开拓创新”是出版物发行员职业道德中关于出版物发行员业务素质和工作作风方面的基本要求。
习近平:“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。要创新,就要有强烈的创新意识,凡事要有打破砂锅问到底的劲头,敢于质疑现有理论,勇于开拓新的方向,攻坚克难,追求卓越。”这段话隐含着批判性思维的质疑是创新的()
智慧职教: 随着“高铁时代”的来临，一场商业格局的变革也随之而来，各地以全新的面貌灵活机动地应对高速发展的“高铁时代”。面对高速发展的“高铁时代”，我们要 ①增强创新意识，运用新技术，促进社会生产力的发展 ②根据“高铁时代”发展的客观要求，发挥创新意识在社会变革中的决定作用 ③在实践中变革思维方式，建立同“高铁时代”相适应的产业结构 ④解放思想，突破客观条件的制约，开拓新的境界
坚定理想信念必须加强学习，提高战略思维、创新思维、()、法治思维、底线思维能力，提高领导能力专业化水平。
【选择题】形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设（）水平。
提高战略思维、创新思维、辩证思维、（）、底线思维能力,提高领导能力专业化水平
3、人们通过技术去实现新想法，新需求，解决新问题，只要相对于所在社会群体，实现了新的目标，提高了其能力，就是技术创新。
