男性，16岁，半年来逐渐出现失眠，上课时精力不集中，学习成绩明显下降。不在意老师的批评。某日突然不上学，闭门不出，父母再三问其原因，他拒不回答。可能性最小的诊断是（）
上课时，学生被突然飞进来的小鸟吸引，这种心理现象是（）。
在教学某版教材初中语文课文《奇妙的克隆》一课时，教师为学生设计了这样一道题目：“从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。”以下对其设计意图分析正确的一项是（）。
上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是（）。
上课时，学生被突然飞进的小鸟吸引，这种心理现象是（）
课时，你发现已连入Internet的计算机突然跳出一个对话框“…离关机还有秒”最可能原因是（）
上课时，突然一个迟到的学生喊：“报告！”，其他同学会不约而同的看向他，并且不由自主的引起对他的注意，这时的注意是（）。
某小学校160名学生，在饭店订做课间餐，学生在当天上午8∶50～9∶00食用，大约3小时后，其中有79人出现头晕、腹痛、腹泻、恶心、呕吐。腹泻主要是黄绿色水样便，一日数次至十余次。腹痛多在上腹部，伴有压痛，体温一般在38℃～40℃。其发病可能的原因是（）。
大学生小王在高温下军训时，突然出现大汗、口渴、无力、头晕、眼花、耳鸣、恶心等，测体温37.8℃，你认为最大可能是：（）
某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时.一高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是（）。
某学生在久蹲后突然起立，感到头晕、眼花、耳鸣，继而知觉丧失，引起该现象的机理是（）。
某市加强麻疹菌接种，在一学校集中预防注射中，有一初中女孩注射后感到头晕不适，随后注射过疫苗的有20名女生都出现了脑晕、不适、恶心等症状，而同批疫苗在本校低龄学生中和外校学生中无此反应。出现的注射反应最可能的原因是（）。
大学生小王在高温下军训时，突然出现大汗、口渴、无力、头晕、眼花、耳鸣、恶心等，测体温37.8℃，你认
大学生小王在高温下军训时,突然出现大汗、口渴、无力、头晕、眼花、耳鸣、恶心等,测体温37.8℃你认为最大可能是:( )
病人男性，23岁，在校大学生，上课时突然倒地，意识丧失，全身抽搐，口吐白沫，尿失禁，约15分钟后逐渐清醒，对所发生的事情全无记忆。发作后病人最可能的心理反应是（)。
女，25岁。停经51天，要求人工流产。术中患者突然恶心呕吐，面色苍白，自述头晕，胸闷、大汗淋漓。查体：P 46次／分，BP 80/40mmHg，最可能发生的并发症是（）
正在上课时,一位迟到的学生突然推门而入,这时他引起大家的注意是（）
某初中一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时．一个高个子男生在下面起哄、打闹，教师前去制止。结果，教师在受到言语和人身攻击之后，用凳子打伤该生。对这一问题的认识，不正确的是（）
某学校在高二“音乐与舞蹈”选修模块开设了韵律操。每节课前，老师都会从网上下载根据《江南Style》《向前冲》《小苹果》等流行歌曲编配的广场舞录像；上课时，老师一边播放录像，一边要求学生对照录像上的动作学习。课堂上，气氛非常活跃，老师省心，学生开心。下课的时候学生们大汗淋漓，意犹未尽。有一天，老师对学生们说：“同学们，今天我们跳《青春修炼手册》!”同学们顿时欢呼雀跃起来，齐声叫好!安静下来后，有一位
教师在教授某版初中语文教材《藤野先生》一课时，为学生设置了以下作业： 一、关于课文，有下面几种不同的理解。讨论一下，究竟应该怎样理解。 1．标题是“藤野先生”。课文主要赞扬藤野先生的高贵品格。 2．课文大半内容写作者的经历和思想，主要表现作者的爱国主义思想感情。 3．课文写作者人生道路上的一段往事，因此既写了藤野先生，又写了自己的思想历程。 二、朗读课文第一段和倒数第二段，重点体味下面几句话．回答
案例：某学校在高二“音乐与舞蹈”选修模块开设了韵律操。每节课前，老师都会从网上下载根据《江南Style》《向前冲》《小苹果》等流行歌曲编配的广场舞录像；上课时，老师一边播放录像，一边要求学生对照录像上的动作学习。课堂上，气氛非常活跃，老师省心，学生开心。下课的时候学生们大汗淋漓，意犹未尽。有一天，老师对学生们说：“同学们，今天我们跳《青春修炼手册》!”同学们顿时欢呼雀跃起来，齐声叫好!安静下来后，
