孔子∶颜回
简介颜回.
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了德育的()原则。
在谈到理想的时候，子路和颜回是有差别的，子路希望自己忘物，颜回则是忘我。
颜回说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。“这说明德育工作要遵循（ ）。
颜回是哪国人（）
传说中颜回死的时候多大？（）
颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这体现了孔子善于运用哪条德育原则？（）
孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现的德育原则是（）。
颜回是孔子最喜欢的弟子。
颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的( )。
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是( )。
孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）
颜冋说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。
“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是（）。
被后人尊为复圣的是颜回。
颜回能够举一反十，子贡虽不如颜回，但不服气他。
在谈到理想的时候，子路和颜回是有差别的，子路希望自己忘物，颜回则是忘我。（）
在谈到理想的时候，子路和颜回是有差别的。子路希望自己忘物，颜回则是忘我。（）
颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的疏导原则。（)
颜回说:“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题
颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）
孔子曾说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，”这句话体现了教育原则中（)。
