康有为在《大同书》中指出：“男女皆平等独立，婚姻之事不复名为夫妇，只许订岁月交好之和约而已，行之六十年，则全世界之人类皆无家矣。„„全世界之人既无家，则去国而至大同易易矣。”在这里，康有为所要表达的思想主张是（）
康有为在《大同书》中提出了一套理想主义的学校系统，主张由国家实施儿童（）制度。
戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异„„今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世„„诚非所宜。”此段材料中康有为要表达的思想是（）A．进行政治变革，建立君主立宪政体
洪秀全要建立“太平天国”，康有为追求“大同世界”，孙中山倡导三民主义，共产党人则追求共产主义，这都是（）
康有为在《大同书》中第一次在我国实施学前社会教育的主张。
关于康有为大同世界的理想，正确的是（）
康有为《大同书》提出致刑措、达大同的最根本方法在于（）
支局长要避免将每周例会开成牢骚会，要引导员工形成积极向上的心态，营造支局快乐工作，幸福生活的氛围。
在康有为的《大同书》中，他设计了“（）”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。
认为人生目的和幸福在于按理性命令行事，而感官的享受和快乐只会玷污理性，荒废人生是（）价值观。
人生在世就是要追求个人的幸福与快乐。
康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
仓央嘉措认为，真正的幸福不是男欢女爱，而是内心真正的平静，以及坚固的、可持续的快乐和幸福。
康有为在《大同书》中设计了五阶段教育，其中以“开智”为主要任务的是（）。
人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。
边沁的伦理思想是要追求社会整体的幸福最大化，要追求最大多数人的最大快乐，而不是一味追求个人利益最大化。
边沁认为达到最大多数人的快乐是道德和政治的唯一目的。
韦正翔认为人的幸福与快乐是和()是有关系的。
佛家认为，要达到幸福首先应该去掉挡住幸福的烦恼，而烦恼来自人们的
幸福就是快乐地追求有意义的生活，但追求意义的行动必须是什么？
边沁认为道德和政治的唯一目的是达到最大多数人的快乐。（）
本.沙哈尔为幸福下的定义是：“快乐与意义的结合”，“一个幸福的人，必须有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标，然后努力地去追求。真正快乐的人，会在自己认为有意义的生活方式里，享受它的点点滴滴”。
边沁认为达到最大多数人的快乐是道德和政治的唯一目的。（)
在康有为的《大同书》中，他设计了（）、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度
