康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。„„儿童6岁入“小学院”，11岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他①深受儒家大同思想影响②注重培养国民的民主共和意识③主张效仿西方改善民生④提倡学习西方职业教育（）
古往今来，人类对理想社会的追求，经历了漫长的道路。我国近代的（）在其所写的《大同书》中，就描绘了一个大同社会。
康有为在《大同书》中指出：“男女皆平等独立，婚姻之事不复名为夫妇，只许订岁月交好之和约而已，行之六十年，则全世界之人类皆无家矣。„„全世界之人既无家，则去国而至大同易易矣。”在这里，康有为所要表达的思想主张是（）
康有为在《大同书》中提出了一套理想主义的学校系统，主张由国家实施儿童（）制度。
洪秀全要建立“太平天国”，康有为追求“大同世界”，孙中山倡导三民主义，共产党人则追求共产主义，这都是（）
康有为在《大同书》中第一次在我国实施学前社会教育的主张。
《大同书》中提出致刑措、达大同的最根本方法在于（）
关于康有为大同世界的理想，正确的是（）
康有为《大同书》提出致刑措、达大同的最根本方法在于（）
中华传统美德中倡导的（）尚和合、求大同的精神和良好行为规范，是中国传统道德的精华。
在康有为的《大同书》中，他设计了“（）”、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度。
1903年，（）发表了《驳康有为论革命书》，反对康有为的保皇观点，强调中国人民完全有能力建立民主共和制度，
“大同”“小康”社会与我们今天所倡导的“和谐社会”最显著的不同是（）
康有为在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
《大同书》的作者是（）。
康有为在《大同书》中设计了五阶段教育，其中以“开智”为主要任务的是（）。
康有为1898年在《大同书》中主张在全国（）级行政组织中都建立博物馆。
戊戌变法失败后,梁启超写下了《大同书》,勾画出“人人平等、天下为公”的大同世界蓝图。
1903年,( )发表《驳康有为论革命书》,反对康有为的保皇观点,歌颂革命为“启迪民智,除旧布新”的良药,强调中国人民完全有能力建立满足感和制度。
反映康有为学前教育思想的重要著作是（)。A 《大同书》B 《幼儿教育概论》C 《家庭教育》D 《儿童保育》
《大同书》中的理想教育体制包括人本院、育婴院（慈幼院)、小学院、中学院和大学院。（)
()在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。
在康有为的《大同书》中，他设计了（）、“公教”或者“公养”、“公育”的理想教育制度
维新运动的领导人（）在《大同书》中第--次提出在我国实施公共的学前教育。
