恽代英是()参加新文化运动,在《东方杂志》、《新青年》上撰文,提倡科学与民主,批判封建文化。
恽代英在()年加入中国共产党
反映恽代英幼儿教育思想的重要著作是()。
1927年4月蒋介石、7月()相继决定分共后,恽代英被派往九江,参与组织南昌起义。
恽代英在1923年8月被选为中国社会主义青年团中央委员、宣传部部长,创办和主编()
恽代英于1920年创办利群书社,后又创办共存社,传播新思想、新文化和()
恽代英,1917年6月,在《新青年》上发表()论文,
恽代英是黄埔军校第()期政治教官
恽代英原籍为()
恽代英是敌人切齿痛恨的共产党人。早在黄埔军校,恽代英便被()认为是“黄埔四凶”之一。因此把他作为重点搜捕对象。
恽代英1923年任()大学教授
恽代英在《儿童公育在教育上的价值》中,提出儿童公育的主张,他主要从哪四个方面进行的阐述()。
恽代英学生时代积极参加革命活动,是()地区五四运动主要领导人之一。
恽代英是中国共产党()青年运动领导人之一
恽代英Yùn Dài yīnɡ
1930年在上海被捕,被关押在南京江东门外“中央军人监狱”,恽代英化名为()。
恽代英逝世于1931年()月29日
恽代英学生时代积极参加革命活动,是武汉地区()主要领导人之一。
恽代英于()年后,在党中央宣传部工作。
恽代英在1920年创办()书社
恽代英是()加入中国共产党。
1930年在上海被捕,被关押在南京江东门外中央军人监狱,恽代英化名为()
中国最早系统提出儿童共育思想的是()。A 恽代英B 蔡元培C 康有为D 梁启超