情感在说服过程中的作用跟受众的精细加工水平密切相关：当受众的精细加工水平较高时，情感直接影响态度的变化；当受众的精细加工水平较低时，情感作用通过影响认知反应，中介着态度的变化。
具有较好的社会定向，在形成自己的态度和观点时更多地受社会影响，这类学生的认知风格属于（）类型。
小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的（）、相互分担、相互支持而实现的。
在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）。
在大公司里，CEO的情绪或者态度都会感染和影响整个公司的情感氛围。所以，情商能够转化为（）
父母对幼儿行为态度影响主要通过二人间的人际交往而实现的。
心理压力会影响人们的认知、情绪、行为和生理过程，而认知、情绪、行为和生理也在影响或改变着心理压力，其中，（）具有决定性的影响。
小组工作方法是群体层面社会工作的主要方法。它强调小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。小组成员解决问题的能力和潜力是通过成员间的（ ）、相互分担、相互支持而实现的。
影响个体保险消费者购买行为的心理因素主要体现在人们的购买动机、认知、学习和态度等几个方面。以下陈述正确的是（）。 ①如何给消费者更多的外部刺激，是推动其投保动机形成乃至实现投保行为的重要前提 ②营销人员必须努力使其营销信息与众不同，设法赢得消费者的注意 ③消费者对投资连结保险的认知结论是：“这是只赚不赔的投资产品。”营销员当面赞扬消费者的观点 ④营销人员应积极主动影响消费者的学习过程，让顾客满意并使之发展为公司的忠诚顾客 ⑤态度相对容易改变，因此态度是消费者行为决策中相对不重要的影响因素
相对于认知，情绪往往能够非常快速地影响态度的形成。
态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部（）或反应倾向性。
态度的三要素共同形成对态度对象的评价：认知主要是根据相关事实而形成的态度；（）主要是根据感觉和价值观形成的态度；以行为为基础的态度主要是根据对象表现出来的行为观察而形成的。
消费者根据对商品或服务的（）可能会形成满意的态度或不满意的态度，并通过在学习过程中积累的经验直接影响下一次的购买决策与购买行为。
态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。
态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）
广告态度模型提示我们，对广告的认知判断，可以直接认识产品，对品牌建立信念；而从广告中体验到的情感，则可能直接形成了对广告的态度，间接地影响对品牌的态度。因此，争议广告策略的关键点是，避免把争议的焦点指向对广告的认知判断。
态度是影响个体对人、物、事的行为的复杂的内部状态。态度不同于知识，是一种在知识学习过程中的伴随状态，影响态度形成和转变的因素相对复杂。
企业各种奖励和惩罚条款，会对员工工作态度的形成与改变产生重要的影响，这是态度形成中的强化方式。
所谓“影响公众的态度”包括影响公众的认知倾向和( )。
态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是 【 】
2、 各种各样的活动能够使幼儿发挥出最大的学习积极性,对于幼儿的好奇心、发散思维、想像力、创造力的培养,以及认知、语言、情感态度等方面的发展,都具有广泛的影响。
个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。这是情绪的（）功能
公共舆论是各种社会意见的集合，在不同意见表象的背后都有着其内在的理性认知逻辑。再简单的意见内容都会有其“道理”的存在，并非只是人们情绪化的反映，情绪往往是伴随一定的认知逻辑出现的。就政府形象舆论而言，影响人们对政府评价的意见，除了个体的利益诉求和直接体验外，在很大的程度上是基于人们对社会的基本认知态度和价值选择，这就构成了人们对政府形象认知的基础逻辑。当人们从自身的认知逻辑出发，能够对政府的行政作
数学学习中形成的认真审题的态度及审题方法会影响物理、化学等学习中的审题态度及审题方法，这种学习迁移叫（）
