职业卫生与职业医学的主要任务在于（）

A . 提高劳动卫生科学水平 B . 积极防治职业病 C . 识别、评价和控制不良劳动条件中的职业性有害因素 D . 发展国民经济 E . 提高劳动效率

A . 研究生产环境对劳动者健康影响的学科 B . 研究劳动过程对劳动者健康影响的学科 C . 研究改善生产环境，保护劳动者健康的学科 D . 研究生产工艺过程对劳动者健康影响，改善生产环境的学科 E . 研究劳动条件对劳动者健康影响和改善劳动条件的学科

A . 研究生产环境对劳动者健康影响的学科 B . 研究劳动过程对劳动者健康影响的学科 C . 研究改善生产环境，保护劳动者健康的学科 D . 研究生产工艺过程对劳动者健康影响，改善生产环境的学科 E . 研究劳动条件对劳动者健康影响和改善劳动条件的学科

A . 对受到职业危害因素的个体进行检测 B . 识别、评价、预测和控制不良劳动条件对职业人群健康的影响 C . 创造安全、高效的作业环境 D . 保护劳动者健康 E . 促进国民经济可持续发展

A . 对受到职业危害因素的个体进行检测 B . 识别、评价、预测和控制不良劳动条件对职业人群健康的影响 C . 创造安全、高效的作业环境 D . 保护劳动者健康 E . 促进国民经济可持续发展

A . 研究劳动条件对健康的影响 B . 研究劳动条件对健康的效应 C . 研究如何改善劳动条件 D . 预测、识别、评价和控制职业有害因素 E . 预测、识别、评价和控制职业性疾病

A . 研究劳动条件对健康的影响 B . 研究劳动条件对健康的效应 C . 研究如何改善劳动条件 D . 预测、识别、评价和控制职业有害因素 E . 预测、识别、评价和控制职业性疾病

A . 研究劳动条件对健康的影响 B . 研究劳动条件对健康的效应 C . 研究如何改善劳动条件 D . 预测、识别、评价和控制职业有害因素 E . 预测、识别、评价和控制职业性疾病

A . 三级学科 B . 子学科 C . 分支学科 D . 和临床医学的交叉学科 E . 学派

A . A．研究生产环境对劳动者健康影响的学科 B . B．研究劳动过程对劳动者健康影响的学科 C . C．研究改善生产环境，保护劳动者健康的学科 D . D．研究生产工艺过程对劳动者健康影响，改善生产环境的学科 E . E．研究劳动条件对劳动者健康影响和改善劳动条件的学科

A . 识别、评价和控制职业性有害因素 B . 识别、评价、预测和控制职业性有害因素 C . 研究劳动条件对劳动者健康的影响 D . 研究职业性有害因素对劳动者健康的影响 E . 研究劳动条件对健康的影响及如何改善劳动条件

A . 流行病学 B . 基础医学 C . 口腔医学 D . 预防医学 E . 医学检验