孟子与孔子之间的传承关系可概括为下列哪项？（）

在处理人与人的关系方面，中国文化中有两个“贵”的理念：孔子提出了“和为贵”；孟子提出了“民为贵”。 对这两者之间的关系理解正确的是：

孔子日：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子日：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。 ——选自《论毅力》 概括这段话的论点？

距今四千多年的夏朝，已出现学校。西周时学校制度初具规模，包括国学和乡学两个系统，春秋时演变为官学和私学。春秋末期，孔子办私学，打破了西周官学的入学等级实行面向社会的开放教育。自此，文化的传承就有了宽广的道路。唐宋兴起并蓬勃发展的书院，由名师主持，师生之间探讨学术，更进一步促进文化的传承与创新。上述文字旨在说明：（）

经济发展与环境保护之间的关系，不可以概括为下列哪一理论（）

在君民关系上，孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说。董仲舒主张“宜少近古，限民名田，以赡不足，塞并兼之路。盐铁皆归于民。薄赋敛，省徭役，以宽民力，然后可善治也”。据此推断董仲舒（）。

罗尔斯与柏拉图的思想完全不同，二者之间没有传承关系。

循环库存和批量规模之间的关系可概括为（）。

在处理人与人的关系方面,中国文化中有两个“贵”的理念:孔子提出了“和为贵”;孟子提出了“民为贵”｡对这两者之间的关系理解正确的是（ ）｡

孔子的全部思想可概括为“兴于诗，立于礼，成于乐。”

在传统社会中，孔子被称为“至圣”，孟子被称为“亚圣”，而有一个人，是儒家在孔子和孟子之间具有承上启下作用的重要代表人物，被后人尊为“述圣”。请问这个人是：

孟子将人伦关系概括为哪五种？

宏观经济效益与微观经济效益的关系可概括为（）。

根据课程内容可知：孔子的全部思想可概括为“兴于诗，立于礼，成于乐。”

罗尔斯与柏拉图的思想完全不同，二者之间没有传承关系。（）

古巴比伦王国与新巴比伦王国之间是传承延续的关系。()

孔子和孟子是师徒关系

孔子的精神风貌可概括为______。

根据课程内容可知:孔子的全部思想可概括为“兴于诗,立于礼,成于乐。”

“仁”字意为人与人之间亲密友善的关系。孔子继承了“仁”的基本内涵并作了重要发展，明确指出“仁”的基本精神是爱。下列不属于孔子对其“发展”的是（）

把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（)。A．孔子B．孟子C．荀子D．墨子

在处理人与人的关系方面，中国文化中有两个“贵”的理念：孔子提出了“和为贵”；孟子提出了“民为贵”。对这两者之间的关系理解正确的是（）。

孔子和孟子的关系

【单选题】下列哪项是属于孟子所概括的人伦关系（)。

被保险人与投保人之间的关系概括起来不外两种：两者为同一人、两者为不同的人。（)