在我国逻辑哲学的研究刚刚起步时，人们致力于引进、学习西方逻辑哲学理论。因此，部分学者产生一种______，似乎西方逻辑哲学的理论就是逻辑哲学的唯一真理。他们对待西方逻辑哲学理论，不是采取批判的态度，去其糟粕，取其精华，并以之作为构建我国逻辑哲学的素材，而是全盘照搬，______。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
皮亚杰认为在心理发展中最重要起决定因素的是（）。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有符号性和逻辑性特征，克服了思维的自我中心性，并达到了思维的守恒，他的思维处于（）。
根据凯恩斯的消费理论，收入是决定消费的最重要的因素。
追求科学理论的（）和逻辑简单性是科学界的一贯传统，是科学方法论中的一个十分重要的原则。
儿童已经具有了明显的符号性和逻辑性，能进行简单的逻辑推演，克服了思维的自我中心性，思维活动仍局限于具体的事物及日常经验，缺乏抽象性，这在皮亚杰儿童认知发展阶段中是属于（）。
皮亚杰认为，处于感知-运动阶段的儿童，其思维发展是一种再现和前逻辑思维的特征。
根据凯恩斯的消费理论，价格是决定消费的最重要的因素。
皮亚杰认为心理发展中最重要的因素，即决定因素是（）
进入中学后学生开始写议论文，他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于（）。
艺术的发生虽然是多元决定的，但以下哪些理论更为重要，发挥了决定性的作用（）
“三个代表”重要思想作为一个完整理论体系的内在的逻辑联系是（ ）
根据皮亚杰（Piaget）的认知发展理论，开始具有逻辑思维能力的阶段是（ ）
理论和逻辑被希腊文化高度重视，并强调经验的重要性。（）
实证研究强调用经验事实来证明抽象逻辑，是社会科学理论的重要来源。“实证研究”对应的英文表述是
希腊文化高度重视逻辑和理论，强调经验的重要性。（）
理论和逻辑被希腊文化高度重视,并强调经验的重要性。()
按照皮亚杰的认知发展阶段理论，处于形式运算阶段的儿童有能力进行抽象的逻辑思维。
逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。
50年代后期，美国发展心理学家__________才开始对这一理论进行了一系列的再证实工作。他系统地扩展了皮亚杰的理论和方法，逐步发展成为一种结构上更精密、逻辑上更连贯的道德发展阶段理论。
逻辑证明虽然不是与实践并列的标准，但却是实践标准的重要补充，理由在于逻辑证明有助于发现实逻辑证明虽然不是与实践并列的标准，但却是实践标准的重要补充，理由在于逻辑证明有助于发现实践标准的不确定性 B．真理一定符合逻辑，符合逻辑的未必就是真理 C．逻辑证明给实践提供理论指导 D．无法用直接实践进行完全检验的理论要靠逻辑思维证明
&34;根据皮亚杰的认知发展理论 , 出现初步逻辑思维的阶段是（）
逻辑证明虽然不是与实践并列的标准，但却是实践标准的重要补充，理由在于逻辑证明有助于发现实践逻辑证明虽然不是与实践并列的标准，但却是实践标准的重要补充，理由在于逻辑证明有助于发现实践标准的不确定性 B．真理一定符合逻辑，符合逻辑的未必就是真理 C．逻辑证明给实践提供理论指导 D．无法用直接实践进行完全检验的理论要靠逻辑思维证明
进入新发展（）、贯彻新发展（）、构建新发展（），是由我国（）发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的，三者紧密关联。
