狭义的体育文化是指体育制度文化。
体育舞蹈也称体育舞蹈运动，俗称跳舞运动。它即不是传统体育的体育，又不是传统舞蹈的舞蹈，而是体育也舞蹈的叠加，是舞蹈的运动化，又是运动化的舞蹈。
体育舞蹈具有广义的体育舞蹈和狭义的体育舞蹈之分。
狭义的幼儿体育活动的设计是指依据幼儿体育活动目标和体育活动的内容，选择或创编相应的活动内容（教材）、并拟定出在一定时间内向幼儿施加教育影响的方案的过程。
广义的体育亦称为体育教育，狭义的体育亦称为体育运动。
与美国“新体育”学说（也称：自然体育学说）无关的人物是（）。
体育舞蹈也称什么？
狭义的体育指的是学校教育中有意识地促进学生体质、体能、体魄的提高的教育活动，主要指（）
教育有广义、狭义之分，其中狭义的教育指（）
广义的体育舞蹈是指竞技性的国际标准舞和泛指用来健身、健美的舞蹈。狭义的体育舞蹈专指用来健身、健美的舞蹈。
狭义作物仅指农作物，也称庄稼、（）
规范性文件，是指区别法制范畴内的广义的立法性文件以外的，其他具有约束力的非立法性文件，也称狭义性规范性文件。
教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。()
学校体育亦称为狭义体育。
狭义的环境问题也称次生环境问题，仅指人为原因引起的环境问题，包括环境污染和（）
广义的体育包括竞技运动、狭义的体育、身体锻炼和身体娱乐三部分。
狭义的体育包括体育教育、竞技运动、身体锻炼三部分。
学校体育（狭义体育）（3.0分）
从狭义上讲，高尔夫是现代竞技体育的组成部分，是体现运动员（ ）和训练水平的户外（ ）。
在幼儿体育课中，鼓励幼儿创新玩法，也称活动探索法。（)
狭义的味觉，也称综合味觉，是指食物在口腔中经咀嚼，并进入消化系统后引起的综合味觉，包括心里味觉、物理味觉。（）
教育的概念有广义和狭义之分.而<教育学>上所谈的教育主要指狭义的教育。（)
狭义复壮是在菌种的典型特征或生产性状尚未衰退前，就经常有意识地采取纯种分离和生产性状的测定工作，以期从中选择到进化性的个体，也称生产育种。
在健美体育中,人体美也称
