教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系，这是对教师（）行为规范的要求。
心理健康的教师应乐于与学生、家长、同事、领导建立良好的合作关系，具有集体生活的能力。
教师处理其与教师事业的关系时应遵循（）的原则要求。
在现代社会中，人们除了与家庭成员、亲戚朋友交往外，交往时间和交往内容最多的有可能还是与同事和上下级之间的交往，而同事关系、上下级关系恰恰又是最难处理的。同事关系、上下级关系既是相互依存、通力合作关系，同时又是（）关系。因此，处理好与同事和上下级之间的关系是非常重要的。
在处理与领导关系时，教师应做到（）。
幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
在旅行、游览中，在与游客的关系处理上，导游员应做到（）
教师与同事交往要做到（）。
教师道德品质是教师在处理个人与他人、个人与社会的利益关系时所表现出来的（）。
在处理同事日常关系时，应注意哪几点？
下列选项中，不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则的是()
公安机关和民警在执法中处理局部与全局的关系时应当做到（）。
教师要正确处理个人与他人的关系，就要做到（）。
在处理与同事关系时，教师应做到（）。
要做到办事公道，在处理“公”与“私”的关系时就要（）。
教师或父母在与幼儿进行言语交往时应做到（）
教师在处理其与自己发展的关系时应遵循（）的原则要求。
（）不属于教师正确处理其与同事关系的职业行为准则。
教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（）。
银行从业人员处理与同事关系时，坚持“尊重同事”原则必须做到（）。
教师在处理与领导的关系时，教师应做到（ ）。
公务员与同事共事时，在礼仪上必须做好几点要求。以下哪项不是公务员与同事共事时应做到的？（）
教师在处理与学生家长关系时应教育学生尊重家长。（)
