教师与家长的沟通合作应遵循的原则是（）。
教师与家长之间在沟通能力上存在的几堵墙是什么？（）。
教师与家长沟通的误区主要是（）
教师如何与家长沟通？
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。
简述教师与家长合作沟通的态度和技巧。
教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧不当的是（）
教师在与家长进行个别交谈时，要掌握与家长沟通的技巧，讲究说话的艺术性，表现在（）
教师要与学生、同事、学生家长等搞好关系，这是对教师（）行为规范的要求。
《教师职业道德行为规范》提出，教师在处理与家长的关系时，要与家长沟通。关于教师与家长的沟通，下列说法正确的是（）。
教师与家长和幼儿的沟通，主要是技巧问题。
教师与家长沟通的几个层面分别是（）。
教师与家长沟通的层面包括（）
在教师与家长的关系上，下列观点正确的是（）。
当发现某幼儿心理行为有问题时，教师需要向家长详细反馈幼儿在园各方面的情况，与家长讨论和寻找问题的解决办法。这种情况最有效的家园沟通方式是（ ）。
教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有哪些？
简述教师与家长沟通的原则。
学校、教师与家长的沟通和联系，可以采取的方式包括（）
（）是面对家长的规范，核心是正确处理教师与幼儿家长的关系，既要站在家长角度，尽量满足家长的教育需要，又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。
教师与家长沟通的技巧不包括（）。
教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括（）。
教师在处理与学生家长关系时应教育学生尊重家长。（)
教师与家长沟通孩子的心理困扰时，错误的做法是（)。
