传统智能可应用性的定义就是解答智力测验试题的能力。这种观点运用统计方法,与不同年龄接受测试者的解答加以比较,从()推断出他们的能力,认为测量出来的能力就是智能。
时间:2022-11-09
在现实生活中,人们常常根据()对审美趣味的制约程度来衡量一个人的审美趣味是否成熟。
人类物质文明的发展经历了()
鲁迅说过:《红楼梦》里的焦大是决不会爱林妹妹的;这是审美观的()的具体体现。
爱美教育
时间:2022-11-08
增强审美创造力的途径有()
关于自然美的实质,我们认为较为科学的观点是()
美育的载体是()
美学和()是教师内在审美素养不断提高的基础。
时间:2022-11-07
美育与社会主义物质文明的关系是()
审美态度最为明显的特征是()
人的善行、扶助弱小是()
对健康人格来说,人的诸种心理本能处于一种()的状态。
时间:2022-11-06
以()为代表的儒家美育观对后来的中国美学理论影响最大,其人格理想是尽善尽美的“君子”。
孔子以自然山水的品性与人的道德品质相比拟,最早提出()思想。