下列属于多元教育课程的特征的有()
时间:2022-11-05
教师对待学生的评价态度()。
下列选项不属于我国高等教育形式的是()
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:要把()作为教师考核的首要内容,把教授为低年级学生上课作为重要制度。
18-19世纪德国大学改革运动中,()首次废弃了中世纪大学流传下来的经院主义课程,使哲学脱离神学成为独立的学科。
教师根据教学需要,从教材人手,提出一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性,从而掌握知识的教学方法属于()。
科学技术发展对高等教育有着广泛的影响,其中最为直接的和最明显的是对高等教育()和()的影响
“一日为师,终身为父”反映了师生关系中的()。
现代大学除了具有教育功能和服务功能外,还有()。
不属于个案研究法的特征的是()。
俄罗斯的博士学位与欧美博士后资格规定在原则上()。
柏林大学主要的办学特色是()。
把大学生整个大学阶段的社会实践活动列人计划,系统地安排,并根据不同年级和阶段的特点、要求,开展不同内容的实践活动的原则是()。
高校直接为社会服务的范围主要包括()、科技服务、()、设备开放服务等。
把大学比喻为象牙塔,反映了高等学校关注社会需要、主动服务社会的价值追求。