角色游戏中目的性、主动性及组织能力的发展顺序是:从无目的到预先想到玩什么,发展到长时间玩情节复杂的游戏;从不参加游戏到在别人带领下玩游戏,发展到主动参与游戏;从听从老师分配到自己提出游戏主题、分配角色,发展到组织小朋友一起游戏,在遇到纠纷时能协调解决。()
时间:2022-09-14
在游戏时间安排上,小班、中班前期应该多安排象征游戏,适当增加简单的规则游戏,中班后期、大班可增加角色游戏与规则游戏的时间。()
时间:2022-09-13
游戏的特征是()
时间:2022-09-12
中班幼儿游戏观察的重点在幼儿使用游戏材料方面的情况。()
游戏的物理环境包括()
幼教工作者依据一定的标准,运用科学的程序和方法,对与幼儿游戏相关的条件、目标、过程和效果进行客观描述并作出价值判断的过程。()
游戏活动空间的安排通常分为中心式和区隔式。这两种空间的安排对幼儿的游戏有着不同的影响:中心式,便于幼儿开展();区隔式.根据游戏活动的不同类别,用矮柜或屏风分隔成若干个区域,这样的空间便于幼儿开展多种组群的合作性游戏,以及通过操作进行的探索性游戏,区隔式空间还会使幼儿游戏的空间密度和社会密度处在变化中。
时间:2022-09-11
作为角色游戏的本质特征,其社会性主要表现在()
时间:2022-09-10
幼儿健康行为的养成被视为幼儿健康教育的核心目标。()
时间:2022-09-09
美国著名的教育家福禄贝尔指出:游戏是儿童潜在本能的表现,是儿童内在需要与冲突引起的内心自我活动的表现,是神的意志的体现。()
时间:2022-09-08
指导中、大班规则游戏时,教帅可以多利用幼儿的相互影响来提高幼儿的游戏水平,如引导幼儿观察彼此的表现。()
任意性法律规范所调整的利益关系,仅涉及合同当事人的“私人”利益,并不涉及国家利益与社会公共利益。()
不可抗力是教育合同违约的法定免责事由,这些客观事件都是当事人所不可预见、不可避免、不可克服的,()属于不可抗力。
时间:2022-09-07
螺旋结构游戏是指用螺丝、螺帽将各结构元件进行连接的构造活动。()
对于继续履行已没有意义的,如考前培训质量低劣,培训时数不够,但追究违约责任时考试已经结束,再补课已无意义,则不应当请求继续履行,而应当考虑适用其他违约责任的形式。()