师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。
时间:2022-09-15
教师是办学的主体,办学要以学生为本。
康德把伦理道德看作一种()。
以下属于动机论的看法是()
()是根据社会或阶级对高校教师职业道德的基本要求和高校教师职业的实际需要提出的,是对高校教师职业道德要求的高度概括。
确定教师个人的主体地位和主体性的具体道德实践场所是()。
一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。
以教师为本是实现以学生为本的必要保证。
实现职业幸福,教师应具有高超的()。
《香港教育专业守则》包含了()方面的义务。
时间:2022-09-14
在高等教育中,因层次、形式、办学主体、服务面向的不同而产生的多样化是()。
职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。
市场经济的文化意义包括()
教师应当忠诚于人民的教育事业。这是对教师职业性质的规定,也是对教师()作出的一种原则上的规定。
技术悲观主义揭示了技术化社会的哪些内在缺陷()