发展性心理教育主要是()
时间:2022-11-03
学习策略是为了促进学生学习,与学生的学习内容无关。()
时间:2022-11-02
训练发散思维的一般方法有()。
所谓心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直到死亡的整个生命进程中所发生的一系列()。
要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
对大多数学生而言,集中学习的效果优于分散复习。()
结构一定向教学理论的提出者是()
小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这属于()。
时间:2022-11-01
认知学习理论认为()。
尊重信任学生是教帅的()。
简述教学管理的弊端。
几乎每个家庭都有电视,它的影响是如此普遍,以至于它被称为另一个“家长”。 由于大部分孩子花在电视上的时间过长,所以关于电视对孩子学习和行为影响的争论不断。大量事实证明,电视对儿童的生理、心理和行为产生着种种潜移默化的影响,怎样使自己的孩子得益于电视而免受“电视病”之害,成为当今每位家长都必须关心的重大问题。许多学生喜欢看武打片,甚至会将武打暴力镜头重现到在自己的日常生活中,这可以运用()的学习理论进行解释。
教育心理学发展阶段中,开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是()
中学生随着年龄增长,同伴的影响越来越强,在某种程度上甚至超过父母的影响。()
时间:2022-10-31