()是指研究者为了解答所研究的问题,说明对实验中各种变量如何控制的一种简要的计划、结构、方法和策略等。
时间:2022-08-31
简述科学研究的一般程序。
将被试分为两组,一组施以实验处理称作实验组,另一组不给实验处理,称作控制组,最后测定对某种刺激的反应,然后比较两组反应上的差异,这称为()。
自变量
时间取样是选取某一段时间作为观察记录的对象。
时间:2022-08-30
列出5种随机取样方法。
根据实验研究的性质和目的来划分,教育实验可以分为()
时间:2022-08-29
教育实验内在效度取决于三个方面的因素:()
简述教育调查研究的一般步骤。
最早提出“实验教育学”名称的是()。
什么是描述记叙法?具体方法有哪些?
简述教育实验研究的主要功能。
发展调查
时间:2022-08-28
对于一个新出现的教育问题的研究,比较适合资料检索的方法是()
时间:2022-08-27