师生之间的心理关系包括人际认知关系和（）
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。
师生之间的心理关系包括认知关系和（）。
Swanson的实验中，依据元认知能力的高低和一般能力倾向的高低，将学生分为四组，那么，以下描述他们之间的关系正确的是（）。
体育锻炼与认知活动之间存在的关系可以被看作为是因果关系。
“今天外边下雨”和“我有一把雨伞”这两个认知之间的关系是（）
认知学习的结果可以分为评语信息、认知技能和（）三类。
如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、（）和并列结合学习。
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。
个体认知之间的大部分关系是认知无关。
按照认知程度对系统进行分类，可分为黑、灰、白三类。
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）
从实验内容与学生认知关系的角度进行的分类，生物学实验可以分为哪两种类型（ ）
公众对公共关系传播效果的认知可以分为以下几个层次：
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。（）
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为 【 】
认知类教育活动内容可以分为言语信息、智力技能和认知策略。（)
4、3-1-1-5伺服调整画面认知 实验证明：位置环增益和位置误差之间的关系是（）？
在认知行为治疗中，核心信念可分为三类，其中不包括（）
在皮亚杰的认知发展阶段理论中，（）阶段的儿童可以认识命题之间的关系
如果根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为下位学习、____和____
