（）就是在特定的环境下，对组织所拥有的各种资源进行计划、组织、领导和控制，保证以有效的方式实现组织既定目标的过程。
教学过程设计就是对具体的教学活动进行系统的结构性安排，最终所形成的结果就是教学计划或教学方案（）
（）就是对组织活动和组织结构的设计过程。
管理就是对一个组织所拥有的资源―人力资源、金融资源、物质资源和信息情报资源进行有效地计划、组织、领导、指挥和控制，用最有效的方法去实现组织目标。
通信企业运营管理就是对()进行设计、计划、组织和控制的过程。
（）也就是为了促进有效学习而对教学过程和教学资源所做的系统安排。为了达到教学活动的预期目的，减少教学活动中的盲目性与随意性，就必须对教学过程进行科学的设计。
对观念、商品及服务进行策划并实施设计、定价、分销、促销的过程，其目的是引起交易，从而满足个人或组织认知的需求、欲望和目标――这就是（）
公共关系策划就是公关人员根据组织形象的现状和目标要求，分析现有条件，谋划、设计最佳行动方案的过程。（）
组织行为学把组织和职工本人对事业生涯进行设计、规划、实施和监控的过程称为（）
企业组织设计是针对其经营活动，把任务、责任、权力和利益进行有效组合和协调的过程。能够影响组织设计的因素有（）。
设计和维持有助于有效的集体活动的组织结构的活动过程是（）
激励，就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助（），来激发、引导、保持和规范组织成员的行为，以有效地实现组织及其成员个人目标的系统活动
施工组织设计的动态管理是在项目实施过程中，对施工组织设计的执行、检查和（）的适时管理活动。
组织策略就是对相关信息进行归类和整理的过程。
管理就是有效果、有效率地领导他人完成组织目标的过程。
组织结构设计的（ ）就是发挥管理者的群体的作用，有效地管理复杂多变的对象。
公共关系策划就是公共关系人员根据组织形象的现状和目标要求,分析现有条件,谋划、设计最佳行动方案的过程。()
设计和维持有助于有效的集体活动的组织结构的活动过程是（ ）。
（)是通过准确理解组织意图、精心设计实施方案和对组织资源进行有效控制而实现组织目标的能力。
纵向组织结构设计就是对有效的管理幅度和合理的管理层次进行设计，核心是要解决管理跨度问题。（)是确定一个基准员工作为参照标准，将其他员工与其进行比较，进而确定被比较员工的相对位置。
对观念、商品及服务进行策划并实施设计、定价、分销、促销的过程，其目的是引起交易，从而满足个人或组织认知的需求、欲望和目标——这就是
结合工程的性质、规模、工期、机械、材料、构件、运输、地质、气侯等各项具体的条件,从经济、技术、质量、安全的全局出发,在众多的方案中选择最合理的方案,是施工人员在开始施工之前就必须解决的问题。在作出合理的决定之后,施工人员就可以对施工的各项活动作出全面的部署,编制出指导施工准备和施工全过程的技术经济文件,这就是施工组织设计。下列不属于施工组织设计的是()。
42、危机传播就是指政府、企业或其他类型的社会组织利用各种传播媒介与（)进行有效交流和沟通的过程。
