暗示教学法的一个重要原则是（）。
近年来，人们的物质生活大大丰富了，但不少人却感觉不如以前幸福了，以至于有人说：“现在，生活压力越来越大，心理空间越来越小，人际关系处理不好，生活到处都是烦恼”。这是不少人讨论关于“幸福指数”的一个热门话题。这种现象的原因可能各有不同，但很重要的一点就是（）。
按照态度协调论，认为读书有益，工作又需要手不释卷的人，在（）的情况下，就会感到很幸福。
在民间流传很广的（）一贯强调"慈善、博爱、众生平等"，它对民间百姓的日常生活与幸福观产生了显著影响。
我们可以说“很幸福”，因为“幸福”是形容词，不可以说“很离开”，因为“离开”是动词，所以程度副词“很”不能修饰所有的动词。
苏格拉底死前很幸福是因为（）。
不幸福的伴侣在精确表述上表现很糟糕。
我有们总是想象所有令人害怕却从未发生过的情景使我们很难幸福。
生活不幸福的人人际关系很容易变糟糕。
简爱生活很幸福，她的表兄妹生活如何？（）
顺从型问题客户很容易听信别人的话，主意变得很快，也较容易听从接待人员的意见，对权威的信任度高，容易接受暗示。所以在处理顺从型客户的投诉时应（）。
幸福是可以测量的，在做单题和多题的测量表时人们很难伪装自己。
“你不晓得我心里很难受。我不是青年，我没有青春。我没有幸福，而且也永远不会有幸福。”说这话的是（ ）
赞美别人很简单，会使用“你很了不起！”，“你真幸福！”，“你最棒！”之类的话语就可以了。（ ）
幸福是可以测量的，在做单题和多题的测量表时人们很难伪装自己。（）
幸福的暗示很重要。（）
“中年危机”警示我们终身学习的重要性，暗示我们在45岁左右要：（）
近年来，人们的物质生活大大丰富了，但不少人却感觉不如以前幸福了，以至于有人说，“生活压力越来越大，心理空间越来越小，人际关系处理不好，生活到处都是烦恼”。这是不少人讨论关于“幸福指数”的一个热门话题。这种现象产生的原因可能各有不同，但很重要的一点就是（）。
《面朝大海,春暖花开》中,诗人将直抒胸臆与暗示.象征手法结合起来,使全诗既清澈又深厚,既明朗又含蓄,畅快淋漓而又凝重.丰富,抒发了诗人向往幸福而又孤独凄凉之情.（)
评估者在领导者或权威人士的暗示下，很容易接受他们的看法，而改变自己原来的看法，这样就可能带来评估误差，这种现象叫暗示效应。（)
尽管经济上朝鲜确实很弱，但是国际上认为朝鲜的幸福指数是排名非常靠前的主要原因不是其（)。
九年级学生小雨与父母、爷爷、奶奶一起居住，小雨很爱自己的父母,也非常孝敬爷爷奶奶，一家人生活的很幸福。小雨的家庭结构属于（）
衡量一个社会的进步与发展，最根本的标准是这个社会能否很好地满足民众的生存需求，是否能为民众提供广阔自由的发展空间，是否坚持了社会发展目标上的以人为本，从这个标准来看，以往GDP这类反映经济发展的指标作为衡量社会发展进步的核心指标的做法显然是不充分的，反映民众主观生活质量的幸福指数则可以弥补GDP指标的不足，用以衡量社会的全面进步与发展，不仅如此，幸福指数还是监测一个社会良性运转的重要指标，发挥着诊
你对生活的现状很满意，感觉很幸福吗（）
