现代微电子技术、计算机技术、多媒体技术和全球网络技术将成为大学各学科教育的必修课，这体现了教育管理原则中的（）
网络技术在现代社会的应用包括（）
网络视频会议是的多媒体技术的应用范例。
以电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术，为教学方式和教学模式的变革提供了新的（ ）。
网络远程教学模式依靠现代通讯技术及多媒体计算机技术，使教育传播不受（）影响。 （1）时间 （2）地点 （3）国籍 （4）气候
以计算机多媒体技术为基础的（）模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
应用流式传输技术在网络中传输多媒体信息时，以下叙述不正确的是（）。
在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间，不仅存在着某些继承和丰富的联系，更多的是发展和创新的关系。
农业机械化技术推广工作的对象是（），这就要求基层推广人员懂得推广教学的特点，具备推广应用能力，能够有效结合（）和（）的实际需要，选择合适的教学方法，尤其是要学会使用计算机多媒体等现代工具。
（）应用计算机技术、网络通信、多媒体等现代信息技术使图书馆所有的载体的馆藏实现数字化，方便、高效地为读者提供大量信息资源，并为用户提供有效网络服务，它是理想的现代图书馆模型。
（）是随着通信技术、计算机网络和多媒体技术的发展，并应用在医学上而不断发展起来的一门学科
物联网是将各种感知技术、现代网络技术和（）聚合与集成应用。
以计算机多媒体技术为基础的个别化教学模式是现代教育技术应用的主要发展趋势之一。
物联网是将各种感知技术、现代网络技术和（）聚合与集成应用（）
教育专家系统是网络多媒体技术在教育领域的成功应用。
（）技术大大地促进了多媒体在网络上的应用，解决了传统多媒体由于数据传输量大而与现实传输环境发生的矛盾。
现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备，它们是以信息技术为基础，因而，具有（）、多媒体功能、（）、虚拟化和（）等主要特点。
水情信息传输系统是应用现代通信技术和计算机网络技术建设的（）之间的水情数据通信系统。
电子白板是将传统的黑板和计算机、网络、（）等多媒体结合在一起的一种现代教育技术。
使用现代教育技术这个词的原因有两种情况：一是广义观念的教育技术指教育、教学过程中应用的一切技术方法、手段的总称，为区分古代“口耳之术”、“言传身教的技能技巧”的传统教学方法和手段与现代的媒体技术、系统技术等加以区别。二是用现代教育技术概念界定教育中的现代技术，强调现代技术在教育中的开发与应用。
贵州在全省高等学校积极推广现代教育技术的应用，对全省高等学校教师进行现代教育技术培训，并开展多媒体教学课件的评选活动。（2.0分）
下面网络多媒体应用程序是基于流媒体技术实现的是（ ）。
混合式教学模式的发展经历了五个阶段：“多媒体技术+讲授”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课外应用模式、“在线教学资源”和“多媒体技术+讲授”并行的课堂教学应用模式、“在线教学平台”+面授的翻转课堂教学模式。
多媒体技术的应用中，大型开放式网络课程指的是（ ）
