在多媒体技术中研究的媒体主要指的是（）。
现代多媒体技术网络化的应用是（）。
在多媒体技术中，通常我们所说的媒体一般指的是（）。
网络视频会议是的多媒体技术的应用范例。
MRS6100支持开放的（）协议和（）协议，具有与网络中的软交换、应用服务器、媒体网关、IP智能终端、网管中心等实体的接口，满足不同的组网需求。
应用流式传输技术在网络中传输多媒体信息时，以下叙述不正确的是（）。
在下面的选项中不属于多媒体技术应用的是（）。
在早期的教学机器和程序教学与现代的以计算机多媒体技术、网络通讯技术、人工智能技术整合的计算机教育应用之间，不仅存在着某些继承和丰富的联系，更多的是发展和创新的关系。
广义而言，信息技术指的是利用计算机、网络等硬件设备或软件工具与科学方法，对各种信息进行获取、加工、存储、应用的技术之和。
借助于互联网络、信息通讯技术和数字交互式媒体来实现营销目的的活动指的是（）。
（）是随着通信技术、计算机网络和多媒体技术的发展，并应用在医学上而不断发展起来的一门学科
在开好信息技术课程的同时，要努力推进信息技术与其他学科教学的（），鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段，并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要逐步实现多媒体教学进入每一间教室，探索信息技术教育与其他学科教学的（）。
北京连邦计算机网络技术有限公司开发的连邦多媒体网络教室在（）得到了成功的实施。该系统不仅具备完善的多媒体视频传输，而且具有开放性的Internet连接技术，在教学实践中有相当的实用价值。
以下哪一项技术能够用以分析由大型网络零售商所生成的社交媒体数据（）。
“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训，教师能够在多媒体教学环境中，合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源，有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外，还有（）。
教育专家系统是网络多媒体技术在教育领域的成功应用。
综合计算、网络和物理环境的多维复杂系统，通过3C技术，即计算、通信和控制的有机融合与深度写作，实现大型工程的实时感知、动态控制和信息服务指的的是（）
下面网络多媒体应用程序是基于流媒体技术实现的是（ ）。
混合式教学模式的发展经历了五个阶段：“多媒体技术+讲授”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课堂教学应用模式、“计算机网络+学习引导”的课外应用模式、“在线教学资源”和“多媒体技术+讲授”并行的课堂教学应用模式、“在线教学平台”+面授的翻转课堂教学模式。
16、在网络社交媒体中传播的带有特效、互动体验和声效的网页指的是
下列应用中,不属于多媒体技术应用的是（)。
hypervisor指的是网络功能虚拟化，运营商发起的，使用虚拟化技术来实现网络电信功能，专注于快速部署、应用规模扩展和升级。（)
2、在目前的多媒体技术应用中，应用较多的是（）？
下列应用中,不属于多媒体技术应用的是()。
