墨家认为对于知识的理解，主要有哪几种途径?( )
直观是理解科学知识的起点，是学生获得知识的重要环节。实际教学过程中，主要有三种直观方式，即实物直观、图片直观和言语直观。
“人的知识来源可分为三个方面，即亲知、闻知和说知”。这是（ ）的观点。
诸子之中，“（）”主要有儒家和墨家二家。
认为理解知识主要有"亲知""闻知"和"说知"三种途径的是（）。
语言的先天获得理论认为语言的获得基本上是由先天决定的，其主要代表人物有乔姆斯基和（）。
（）是对于企业而言，价值较低，通常只具备一般的知识和技能，比较容易从人才市场上获得。
贝尔纳认为他认为“科学教育的目的有二：提供已经从自然界获得的系统知识，并且有效地传授过去和将来用来探索及检验这种知识的方法”，不幸的是科学教育在哪方面失败了（）
认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练。这一理论被称为（ ）。
将知识分为三类即“闻知”、“说知”和“亲知”的是（）。
我国古代的（）认为获得知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种方式。
墨家认为，对于知识获得的途径，有（）
智瑜伽认为，知识有低等和高等之别。寻常人所说的知识仅仅局限于生命和物质的外在表现。这种低等知识可以通过直接或间接的途径获得。
柏拉图的理念论认为知识获得的途径有()。
你认为获得科学、全面、可靠的性知识的最主要途径应该是
墨家思想认为：凡事必有所用，言论毕可以行，才有价值
墨家认为：凡事物必须是官员之利，才有价值
康德认为科学知识的主要代表有欧几里德几何学和牛顿物理学。
墨家思想认为：凡事必有所用，言论毕可以行，才有价值。
布鲁纳认为，学习包括知识的获得、_______ 和评价三个过程。
_____没有认为对于知识的获得，主要有“亲知”“见知”和“说知”三种途径。
对于获得知识的理解，认为主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的思想家是我国古代的（）。
有一种观点认为人工智能是关于知识的科学，主要解决的基本问题有：（)、知识的获取和知识的应用。
教育史上重科技、文史知识的掌握和逻辑思维的培养，认为获得知识，有亲知闻知说知三种途径的学派是（）
