十几岁的孩子就其身体发育来看，已经很接近成人的水平了，而其心理的成熟程度，却要比成人低得多。这体现了儿童个体发展的什么特点（）
（）认为儿童的心理主要有两个特点：一是吸收力，二是儿童的心理发展具有敏感期。
学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）
感知运动阶段儿童的认知发展特点是（）。
在日常生活中，幼儿会用间接方式提出要求，有时不直接向妈妈要某给东西，而缠着妈妈讨论这个东西。这是学前儿童思维发展的什么特点（）。
以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据？（）
学龄初期儿童注意发展的特点是（）
儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）。
（）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。
从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是（）。
体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是（）。
学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
童年期儿童的语言发展是最主要的特点和任务，是（）和内部语言和的发展。
儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（ ）。
幼儿期儿童认知发展的主要特点是（）
从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是（）
儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。
学前儿童游戏理论研究的缓慢发展阶段的发展特点是（）
儿童发展是一个持续不断的过程，不同年龄阶段表现出不同的特征，儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要（）。
儿童不完整句时期言语的发展特点是（）。
19、作为儿童道德发展基础的思维结构有什么特点？（）
学前儿童社会性发展和教育上的特点是：()。
6岁儿童注意发展的特征是什么？3～6岁儿童注意发展的特征是什么？
童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。单选
