国际环境合作主体之间通过建立一定的争端解决机制或途径而开展的合作，也是国际环境合作的重要内容之一。
幼儿园课程中，常见的课程实施途径有（）。
幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。
在实施社会教育之前，教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动，既符合国家课程标准和当地的教育纲要，又符合幼儿的年龄特点和发展水平，引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态，使幼儿获得真正的发展。
游戏是幼儿园课程实施的重要途径。
（）的课程具有相当大的弹性和生成性，因而它的教育活动设计者们认为，他们“与幼儿在一起，三分之一是确定的，三分之二是不确定的或新的事物。”
根据维果斯基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应该低于儿童的最近发展区。
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；（）；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。
幼儿园课程实施的具体途径是（）。
（）是增强公众环境意识的必要措施和有效途径，也是各级政府及环境保护部门的主要职责之一。
既要评价课程理念和课程目标，又要评价课程内容及其组织形式以及教育环境，此外还要评价师幼关系、师幼互动、教育资源的利用等方面，这反映了幼儿园课程评价的（）原则。
综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并组织实施。
幼儿园课程实施的主要途径有哪些？
体育课程资源的开发与利用是顺利实施体育课程，实现（）的前提条件之一。
在我国的幼儿园，实施生命教育主要通过三种途径来进行：课程、专题教育和课外活动。
土地利用规划实施和管理的途径之一是建立健全基本农田保护的各项规章制度，这些规章制度包括()和基本农田保护监督检查制度。
发展循环经济是实现可持续发展的一个重要途径，同时也是保护环境和有效利用资源的根本手段。
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是（）；选择教育内容；创设教育环境；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。
课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括（）。
目前很多市面上的汽车，80％的材料使用了可再生物质。在时尚界中，也有了跟报废汽车结合的产物，瑞士两兄弟Markus和Daniel Freitag设计的FREITAG背包，就使用了集装箱卡车车厢涂焦油的防水布、汽车安全带以及报废自行车轮胎的内胎，这种充满创意的资源再利用也是一种为环境保护作贡献的途径。
（)是以幼儿教师为主体，在具体实施国家和地方课程的前提下，通过对本园儿童的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和幼儿园的（)，根据幼儿园的办园思想而开发的课程。
10、对于班主任而言，（）是了解一个学生家庭背景和生活环境的最佳途径，是把握学生个性特征的渠道之一，也是掌握学生第一手资料的好机会。
18、改变“单元容量大，课程设计和实施难”的有效解决途径是
