维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。()
维果斯基提出的“最近发展区”是指（）。
维果斯基提出的“最近发展区”，其意指认知发展真实水平与（）两者之间的距离。
维果斯基提出了自我中心式言语理论来解释个体语言发展的过程。
维果斯基的理论对幼儿园课程的启示是（）
维果斯基的最近发展区理论对幼儿园课程的理论和实践的启示有（）。
简述维果斯基的最近发展理论。
维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，（）
维果斯基认为教育教学的作用就在于创造"最近发展区"，教育应略超前于幼儿现有的发展水平。（）
区域活动的理论基础是（）。 ①皮亚杰的认知发展阶段理论 ②瑞吉欧课程方案 ③维果茨基最近发展区 ④蒙台梭利教学法
维果斯基的文化一历史发展理论认为（）。
维果斯基的“最近发展区”是指（）。
维果斯基提出的“最近发展区”是指（ ）。
我们看小说时往往能够凭借自己的想象再现小说中所描述的场录。根据维果斯基的文化历史发展理论,我们的想象属于（）
试阐述维果斯基有关“教学与发展的关系”的理论。
简要回答维果斯基的社会——历史发展理论。
维果斯基的“最近发展区”不是指（）。
维果斯基的“最近发展区”是指处于掌握边缘的能力。（）
维果斯基的“最近发展区”是指超出目前水平的能力。（）
维果斯基的“最近发展区”是指已经发展的原有能力。（）
关于教学与发展的关系，维果斯基提出了最近发展区的概念（）
下列不属于维果斯基心理发展理论的是（）
维果斯基的发展理论在教育、教学中的应用体现在（）
根据维果茨基文化历史理论，教师要实施鹰架教学，即一种教师为儿童提供帮助，促使其在最近发展区内发展的教学手段。（)
