追捕被通缉或者批准、决定逮捕的在逃的犯罪嫌疑人、被告人，经过批准，可以采取追捕所必需的技术侦查措施。
小学生小明发现自己家附近开了一个野味馆，专门制作一些诸如穿山甲、娃娃鱼等野生动物供人们食用。小明的以下行为错误的是（）
在急流滩滩口下，因河床下切，河面放宽致使水流在滩口上受阻壅高后，又急剧下泄，而形成局部（）.
某县工商部门在日常商标监督检查中发现，当地的甲企业在同一种商品上使用了乙的注册商标。经过调查发现，乙只是口头同意甲使用其注册商标，双方并未签定合同。问：甲企业的行为有无违法？（）
追捕（）的犯罪嫌疑人，经过严格的批准手续，公安机关可以采取追捕所必需的技术侦查措施。
追捕被通缉或者批准、决定逮捕的在逃的犯罪嫌疑人、被告人，无须经过批准，可以采取追捕所必需的技术侦查措施。
响尾蛇是怎样发现猎物的？（）
某县工商部门在日常商标监督检查中发现，当地的甲企业在同一种商品上使用了乙的注册商标。经过调查发现，乙只是口头同意甲使用其注册商标，双方并未签定合同。问： 若甲企业行为有违法，属于（）违法行为。
20世纪中叶，人们发现，遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认，只是两者间的作用不同而已，心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于（）。
下面哪一种蜘蛛会在发现猎物后喷出黏性的液体，突然将猎物粘住？（）
某甲打猎时，发现一头猎物旁边有个小孩在玩耍，他明知自己枪法不好，可能打死小孩，但打猎心切，于是不顾一切地开了枪，结果猎物没打着，却打死了小孩。某甲行为时的心理态度属于()。
在森林中生活着一种可以称为“狙击手”的小鸟，褐灰色的羽毛隐蔽在浓密的枝叶间，当发现蛾子等猎物时，“闪电式”袭击，冲上去叼住，飞回原处再慢慢享用。你知道它是哪种鸟（）？
马克思指出:“历史事件似乎总的来说同样是由偶然性支配着的。但是,在表面上是偶然性在起作用的地方,这种偶然性始终是受内部的隐蔽着的规律支配的。而问题只是在于发现这些规律。”这些论述表明( )。
善于沟通只是领导者应当具备的职业技能。
马克思指出:“历史事件似乎总的来说同样是由偶然性支配着的。但是,在表面上是偶然性在起作用的地方,这种偶然性始终是受内部的隐蔽着的规律支配的。而问题只是在于发现这些规律。”这些论述表明
娃娃鱼不善于追捕，只是隐蔽在滩口的乱石间，发现猎物经过时，进行突然袭击。它的牙齿又尖又密，猎物进入口内后很难逃掉。它的牙齿不能咀嚼，只是张口将猎物囫囵吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃鱼有很强的耐饥本领，甚至两三年不进食也不会饿死。它同时也能暴食。饱餐一顿可增加体重的五分之一。食物缺乏时，还会出现同类相残的现象，甚至以卵充饥。娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛇等动物。这段文字介绍了娃娃鱼的：
鲨鱼是海中的恐怖杀手，表皮多呈单调的灰色。乍看之下，这似乎是在潜近猎物时，不容易被发现的一种保护色，但事实不然。动物的体色有多种功能，除了掩护(保护)自己外，还有向同类异性炫耀的作用。鲨鱼的眼睛跟多数鱼类一样，有一显著的不同点是，它的视网膜上只有分辨明暗的杆状细胞，任何东西在它们的眼中只是不同层次的“灰色”而已。因此，即使有了缤纷多彩的体色，然在异性眼中也是“毫无意义”的，甚至是进化上的一种“浪费”。所以它们就一直保持着最纯朴的体色——灰色。
娃娃鱼不善于追捕，只是隐蔽在滩口的乱石间，发现猎物经过时，进行突然袭击。它的牙齿又尖又密，猎物进入口内后很难逃掉。它的牙齿不能咀嚼，只是张口将食物囫囵吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃鱼有很强的耐饥本领，甚至两三年不进食也不会饿死。它同时也能暴食，饱餐一顿可增加体重的五分之一。食物缺乏时，还会出现同类相残的现象，甚至以卵充饥。娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛙、蛇等动物。 这段文字介绍了娃娃鱼的（）。
娃娃鱼不善于追捕，只是隐蔽在滩口的乱石问，发现猎物经过时，进行突然袭击。它的牙齿又尖又密，猎物进入口内后很难逃掉。它的牙齿不能咀嚼，只是张口将猎物囫囵吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃鱼有很强的耐饥本领，甚至两三年不进食也不会饿死。它同时也能暴食，饱餐一顿可增加体重的五分之一。食物缺乏时，还会出现同类相残的现象，甚至以卵充饥。娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛇等动物。这段文字介绍了娃娃鱼的（）。
螃蟹是靠什么发现猎物或敌人的？
某些种类的海豚利用回声位来发现猎物：它们发射出滴答的声音，然后接收水域中远处物体反射的回音。海洋生物学家推测这些滴答声可能有另一个作用：海豚用异常高频的滴答声使猎物的感官超负荷，从而击晕近距离的猎物。
娃娃鱼不善于追捕，只是隐蔽在滩口的乱石问，发现猎物经过时，进行突然袭击。它的牙齿又尖又密。猎物进入口内后很难逃掉。它的牙齿不能咀嚼，只是张口将猎物囫囵吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃鱼有很强的耐饥本领，甚至两三年不进食也不会饿死。它同时也能暴食，饱餐一顿可增加体重的五分之一。食物缺乏时，还会出现同类相残的现象，甚至以卵充饥。娃娃鱼喜食鱼、蟹、虾、蛇等动物。
长久以来，智人的祖先一直只是稳定位于食物链的中间位置。直到40万年前，人类才开始固定追捕大型猎物;10万年前智人崛起，人类才一跃而居于食物链顶端。（)
（）的学习者以直觉体验的方式进行学习，表现为喜欢情感色彩浓、艺术性强的学科，善于把握事物的整体框架，并发现事物间的相同点
