（）就是生态意识和生态理念以及由此形成的生态文明观和文明发展观。
现代医学模式下的健康观认为健康是（）
古代的健康观、疾病观受哪种思想的影响较大()
现代三维健康观认为生理健康、心理健康和社会健康是机械地罗列在一起。
提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由()提出的。
根据积极健康观，健康可被理解为（）、心理、（）三维组合的概念。
提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是（）。
树立“重视发展”的质量评价观，应明确哪些问题？
现代三维健康观认为，健康应当包括：（）。
生态平衡健康观重视（）
WHO认为现代人的健康观是“无病即是健康”，对么？
深层次的健康观包括心理和 的健康
（ ）以后,典型论开始由重视共性到重视个性的转变,形成了个性典型观占主导的时期。
新人文主义的医学观称医学是“人学”，体现了对人体科学的重视。（ ）
医学模式的核心是健康观和疾病观。
新人文主义的医学观称医学是 “ 人学 ” ，体现了对人体科学的重视。（ ）
现代教育目的观反对一元，重视差异性和不确定性。（)
现代社会需要的安全文化基本观点有“安全第一”的哲学观、重视生命的情感观、安全效益的经济观、预防为主的科学观、人机系统观。()
提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是（）
诚信观要适应社会主义现代化建设的要求，要与时俱进，不断丰富发展，必须重视法治精神。（）
【单选题】基于现代健康观对健康”概念的认识，以下说法正确的是：
WHO提出的健康的定义并指出健康是日常生活的资源,而不是生活目标,健康是一个积极的概念,它不仅是个人身体素质的体现,也是社会和个人的资源。这是现代整体健康观的基本认识,以下关于整体健康观的说法错误的是（）
当代代知识观下的教育改革在教学组织形式方面，重视小班教学、分组教学、合作教学。（)
