今天，全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴的百年梦想，必须大力弘扬（）教育，弘扬时代新风，促进人际和谐。
在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点的是（ ）。
在西方教育史上首次提出双语学习问题的教育家是（）
世界上首次提出教育年龄分段理论的教育家是（）。
在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点是（）。
教育学的产生与发展经历了四个阶段，（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
首次将教育学作为一门学科在大学里讲授的教育家是（ ）。
要着力培育文明道德风尚，积极倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，开展（）教育，弘扬时代新风。促进人际和谐。
根据最新的履行教育评价办法，我国首次将（）履行教育职责情况纳入国家教育督导评估范畴。
《教育规划纲要》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是“三个坚持”，即：（）。
人类历史上的教育经过了（）个时代。
素质教育的时代特征是（)。A．面向全体学生B．促进学生的全面发展C，培养学生的创新精神D．促进学生的
素质教育的时代特征是（)。 A.面向全体学生B.培养学生的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的
揭开移动学习在中国的研究、开发和应用的序幕的里程碑式标志是2000年国际远程教育学家戴斯蒙德·基根（Desmond Keegan)在上海电视大学40周年校庆召开的“新千年:教育技术与远程教育发展”中外专家学者报告会上首次将移动学习的概念介绍到中国。
实施学前教育应当坚持（)的全面领导，全面贯彻国家教育方针，坚持社会主义办学方向，落实（)根本任务，遵循儿童身心发展规律，培育社会主义核心价值观，促进儿童德智体美劳全面发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定基础。
改革现行教育,需要培养大批具有()等创造性人格特征的人才,才能促进中华民族的伟大复兴。
新时代，要以“五个认同”统摄民族团结进步教育，加强中华民族共同体教育，树立正确的[]（）
大力发展教育事业，创建有利人才成长的环境，加大教育投入，促进教育公平，主要有3个途径（)。
素质教育的时代特征是（)。A．面向全体学生 B．培养学生的创新精神C．促进学生全面发展 D．促进学生的
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。为此,要大力促进,推动,让每个孩子都能享有的教育
以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥（）对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。（来源：学习强国）
新时代的教育要培养担当民族复兴大任的时代新人，这样的时代新人应当是品德高尚、人格健全、（)、（)的人。
