标题文字的组织不一定是一个完整的句子，符合广告主题表达的短语、词组、单个文字均可作为标题。
结构基本相同、字数相等、意义密切相联的两个词组或句子成对排列的一种修辞手法是（）。
患者言语缺乏思维联想内容和结构上的连贯性和逻辑性，不仅句子之间没有联系，词组和词组之间也没有联系，形成互不相关的词的堆砌。此症状是（）
语篇指示也叫话语指示或上下文指示。
文献的主题、项目、人物、词组、概念、句子、段落等都可以作为（）。
下列句子中加点的属于词组的是（）
搜索引擎公司通过分析用户使用的字、词组、句子的内容、种类、频率，可以直接分析用户网上的搜索行为。这种搜索引擎的关键词分类是按（）不同分类的。
企业理念并非简单的一个句子或者富有哲理的话语，而是企业和设计者共同努力下，对企业的（）进行深入的了解，概括出的简洁独到的企业理念口号。
“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是（ ）。
下面各项中属于句子和词组的本质区别的是（）。
“盈科而后进”“欲速则不达”等话语所体现的教学原则是（）。
Word提供的查找功能一般用于在其他文档中找出与本文档相同的词组或句子。
句子不一定都能还原为词组。
词、词组和句子都具有自由和黏附两大类。
悖论产生的三个语言条件是存在不同的()阶层,存在指称不同层阶语句的重指词或词组以及重指的两个句子形成循环否定或递归否定。
在汉语学习高级阶段，口语课的主要教学任务是进一步学习各种功能的表达方式，加强语段、语篇的表达训练，帮助学生不断提高运用汉语进行高层次的口语交际能力。
结构相同或基本相同.字数相等.意义密切相联的两个词组或句子成对排列的一种手法称为()。
词组成分和句子成分合称__________成分。
3、下列哪项不属于基于语篇分析的阅读教学主要内容：
古代汉语中，根据谓语的性质可以对句子进行分类。以动词或动词性词组作谓语的句子是________，以形容词或形容词性词组作谓语的句子是________，用名词或名词性词组作谓语，表示主语所代表的人或事物是什么或不是什么的句子是________。
【判断题】阅读能力是感知、识别和理解语言材料的能力。具体来说，它包括辨认词、词组、句子结构的能力；把握段落中心思想和作者思想发展趋势的能力；弄清句、段之间的关系和诸如指示代词的实际内容等方面的能力；对文章整体的综合理解的能力等。
（）每一个句子中着重强调的词或词组就是重音。
将一些单词，词组，句子组成的一组卡片，分类组成7～lO叠，希望参与者按规定的规则分类，说明同意或不同意，排列重要或不重要等。此方法属于（）
谓语由两个或两个以上的动词或动词词组组成的句子叫连动式。（)
