以人本主义心理学作为自己理论基础的治疗模式是()。
社会工作者小张在与某服务对象面谈时，了解到他因为几科考试不及格，就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式，小张应该让服务对象（ ）。
下列不属于理性情绪治疗模式的应用范围的是（）。
理性情绪治疗模式的治疗技巧主要包括（）。
理性情绪治疗模式赞成个案工作者对案主有高度的同感。
服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式()的技巧。
理性情绪治疗模式采用引导性、间接式方法来协助案主找出非理性信念。
理性情绪治疗模式的ABC理论中，C代表（）。
理性情绪治疗模式的治疗过程包括（）。
理性情绪治疗模式主要采用引导式的方式协助案主找出其非理性信念。
服务对象杨女士很担心自己被解聘。社工让她设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社工在此过程中运用了理性情绪治疗模式中的（）技巧。
理性情绪治疗模式对人的心理失调的原因和机制进行了深入的分析，提出比较有影响的ABC理论，其中A代表（）
理性情绪治疗模式对人的心理失调和机制进行了深入的分析，提出了比较有影响力的ABC理论，其中ABC分别代表（）。
理性情绪疗法是建立在情绪的“ABC理论”基础上的一种心理疗法。
服务对象杨女士很担心自己被解聘。社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式中的（）技巧。
理性情绪治疗模式的特点不包括()。
理性情绪治疗模式是由（）根据自己多年的临床经验为基础提出的。
理性情绪治疗模式以()作为自己的理论基础。
关于理性情绪治疗中的ABC理论，叙述正确的有（ ）。
社会工作者小张在与某服务对象面谈时，了解到他因为几科考试不及格，就认为自己天生很笨。如果运用理性情绪治疗模式，小张应该让服务对象（）。
下列选项中不属于理性情绪治疗模式的非理性信念检查技巧的是()。
以下哪位是理性情绪治疗模式的创始人（）。
服务对象老张很担心自己被解聘。社会工作者小刘让老张设想自己被解聘后还能从事什么工作，被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式（）的技巧。
小萌是小学五年级学生,由于先天原因,她的理解力较弱,学习困难,成绩总在末尾。小萌的母亲王女士为此十分焦虑。 王女土认为,只有学习成绩、学历才能决定一个人将来的职业和社会地位; 她担心小萌学习成绩差,将来无法在社会上立足,养活不了自己。王女士不能理解自己这么用心地督促,为什么小萌的学习成绩还是不理想。 期中考试后,王女士得知小萌学习成绩仍然没有提高,情绪几乎崩溃,还动手打了小萌。事后王女士很懊悔,向社会工作者求助。 社会工作者通过评估了解到,小萌虽然学习成绩不好,但在学校性格开朗，在家孝顺母亲,她还特别喜欢给玩具娃娃设计、缝制衣服,而且在这方面很有天赋。 社会工作者决定运用理性情绪治疗模式（ABC理论)对王女士开展个案辅导。 问题 1.依据理性情绪治疗模式（ABC理论),对王女士个案辅导中的A,B、C分别予以具体说明。
