DSM-Ⅳ的多轴诊断中的轴Ⅳ记录的心理社会问题和环境问题包括（）
男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童注意力缺陷多动综合征。下列哪点不是其主要临床特点（）。
儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征，高峰发病年龄为（）岁。
男孩，12岁，诊断为多动综合征，其病因是多种多样的，但最主要的是()
儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，高峰发病年龄在（）。
美国DSM-Ⅳ五轴诊断中，轴Ⅲ为：（）
美国精神障碍诊断与统计手册第4版（DSM-Ⅳ）将精神障碍分为（）
儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（）
DSM-Ⅳ的多轴诊断中的轴Ⅱ是指（）
按照DSM-Ⅳ诊断标准，多动综合征的发病率为（）
DSM-Ⅳ的多轴诊断系统轴V（）
按照美国DSM-IV（1991）标准，注意缺陷多动障碍的诊断中须至少具备注意力项和多动项中的各几种表现（）。
儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征，其高峰发病年龄为（ ）．
根据DSM-IV-TR，注意缺陷/多动障碍的两大代表性症状是（）
患儿，男，10岁。诊断为儿童多动综合征，辨证为肾虚肝亢。其治法是（）
儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在()。
DSM-Ⅳ的多轴诊断系统包括（）
在DSM-5（《美国精神疾病诊断与统计手册第五版》）中，注意力缺陷多动障碍的两个维度包括注意力不足和（）。
男孩，10岁。智力发育正常，平时兴奋多动，思想不集中，冲动、任性，学习成绩时好时坏，诊断为儿童多动综合征。其临床表现中哪点是最主要的（）
儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在 【 】
下列哪项是儿童精神与行为障碍的三大诊断分类系统(CCMD-3、ICD-10、DSM-Ⅳ)所共有的？( )
儿童多动综合征是最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。其高峰发病年龄为（）岁
DSM诊断标准综合考虑了（)方面对个体的影响。
