下面事例中，（）体现了一种功利关系。
下列主要体现信息技术朝着虚拟化方向发展的事例是（）
李明很喜欢下象棋。一天，他在网上看到一则有关“象棋比赛”的通知，可赛事早已结束了。他很后悔没有及时上网看到这个消息。这个事例主要体现了信息具有（）。
下面体现垂直迁移的具体事例是（）。
小张是个球迷，因没能收看到世界杯冠亚军决赛的现场电视直播而懊恼不已。事后从报纸上获悉了比赛结果，再看比赛录像时已经没有了观看现场直播时的那种紧张激动心情。这个事例主要体现了信息的（）
《改建河南贡院碑记》，是时任河南巡抚（）撰写，碑文详细记载了河南贡院迁移和兴建的具体情况，历经数百年后，碑文已是斑驳难辨。
处理法的价值冲突，一般有三种主要原则：价值位阶原则、个案平衡原则、比例原则。在下列事例中，哪一项体现了个案平衡原则？（）
从具体事例中得出一般结论的推理是演绎推理。
李明上网时看到一则有关“象棋比赛”的通知，想报名参加时发现报名的时间已经结束了，他很后悔没有及时上网知道这个消息！这个事例体现了信息具有（）。
下列选项中，体现了同化性迁移现象的是（）。
美国记者休斯发明电炉代替煤油炉，这个事例体现了（）。
最能体现毛泽东思想把马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的典范事例是（）。
体现了垂直迁移的具体事例是（）
最能体现林冲被逼上梁山的事例是（）
郑和下西洋的事例体现了中华民族的（）
以下哪几件事例或成语体现了“不知知病”：
批判教育学迁移和具体化了西方（)的基本哲学和社会学理念，是社会思想走向深入和拓展的必然结果。
李明上网时看到一则有关“象棋比赛”的通知，想报名参加时发现报名的时间已经结束了，他很后悔没有及时上网知道这个消息!这个事例体现了信息具有（)。
◑根据迁移的影响效果不同将学习迁移划分为( )。◑A、正迁移◑B、负迁移◑C、垂直迁移◑D、具体迁移◑E、一般迁移
在《道德与法治》教材中，注重从学生熟悉的生活导入，选择生活中常见的事例进行编写，这体现了《道德与法治》教材（)的有机统一。
某村民为盖房欲去山上砍伐几棵国有林木。其儿子说，未经许可去砍伐国有林木是违反森林法的。村民听从了儿子的劝导，打消了砍伐的念头。该事例体现了法的功能是（）
在小学科学课的教学中，当学生学习了脊椎动物后，给他们若干事例，让他们确定动物的类目，这就需要学生达到知识学习（)水平，具体来说，就是要学生对知识进行（)。
成人与儿童之间发展的“责任迁移”，体现了哪种教育概念？（)
下列具体事例，体现垂直迁移的是（）
