免修课程学分累计不得超过本专业人才培养方案总学分的（）。
申请硕士学位，课程总学分和学位课学分不低于相应学科的要求，课程总GPA和学位课程GPA均达到（）（含）以上。
每生申请的免修免考课程总学分，不得超过专业课程总学分的（）。
博士研究生课程总学分不低于（）学分
具有学籍的学生，在学制期满、规定最长学习时限内，修完教学计划规定的课程，并取得教学计划规定总学分的（）者，准予结业并发给结业证书。
将教学计划规定的课程和教学环节，以学分的形式进行量化，用于评估学生学习成绩和授予学位的是哪一制度（）
网络教育可以说是利用互联网建立一个虚拟的（），学生通过自主学习的方式完成规定的课程学习任务，在考试合格后获得规定的学分，达到规定的总学分后即可毕业。
在下列情况中，哪个不属于申请提前毕业的条件之一（） ①遵纪守法，无纪律处分； ②提交申请时所获总学分数已达到培养方案规定的最低毕业总学分数的70%以上； ③已修学分平均学分绩点3.3以上且排名在本学院同年级同专业的前20%； ④课程无补考记录； ⑤每个学期获得奖学金； ⑥国家英语四级考试成绩达到学校规定的合格分数。
辅修专业一般设置8至10门课程，总学分（）学分左右；双学位的课程可在辅修专业课程的基础上增加若干门课程，总学分（）学分左右（其中包括学分不高于8学分的毕业设计/论文等教学环节）。
有一位0709级学生，于2008年3月提出由行政管理专业转为工商管理专业申请，他第一学期开设了6门课程共21个学分，其中行政管理学4个学分课程不在新专业工商管理教学计划中，那么要实现专业变动，该生需要补交多少学分学费？（）
根据《山东科技大学本科生修读双专业（双学位）管理办法》规定，若主修专业培养计划中某门课程的教学要求和学时高于第二专业的同一课程，则第二专业该门课程可以免修。由学生本人提交申请，主办学院应承认该门课程成绩，并计入第二专业成绩档案。免修课程不得超过第二专业总学分的（）。
免修课程每学期不得超过（）学分。
在籍学生，修业时间超过1年，已修学分达到或超过教学计划规定总学分的（），中途退学，由学生本人提出申请，经学院审核，准予肄业，发给肄业证书。
在籍学生修业期满，已修学分达到或超过教学计划规定总学分的（），无法完成学业而退学，由学生本人提出申请，经学院审核，准予结业，发给结业证书。
将学生应掌握的知识、能力的总体分解成各“小单元”，并分别确定为必修与选修两大门类，规定每门课程的学分和取得该专业毕业应修满的总学分的教学管理制度称为（）。
免修课程每学期不得超过6学分，累计不得超过本专业人才培养方案总学分的（）。
学生应在规定的时间内，通过教务管理系统进行选课。原则上每学期所修读的课程不得少于16学分，不得高于（）学分。
申请辅修双学位证书者，需完成（）专业学习，同时应参加该专业的毕业论文（设计）、专业实践等教学环节，总学分以（）学分为宜，所取得的平均学分绩点不小（），论文答辩成绩应在合格以上。
学生应尽早参加不合格课程的重修与考核，第八学期的重修考核课程不得超过（）学分
新修订的培养方案规定，公共事业管理专业课程总学分是（）。
已修完主修专业培养方案规定课程，所获有效学分达到本专业毕业规定总学分的，方可结业。（)
为保证学生基本专业课程的学习，每一学生在既定的学制內累计科研与创新奖励学分，一般不超过总学分的（），即 5 学分
学生根据学校有关规定， 可以申请（）。学生修读的课程成绩（学分）, 学校审核同意后，予以承认
免考指学生须参加课程学习，不缴纳学费，可以免予考试获得相应学分。（)
