（）是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的目标之一是（）。
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》，在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为（）。
《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。
《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，（）。
（）不是《幼儿园教育指导纲要》科学领域的内容与要求之一。
《纲要》提出，幼儿社会领域的教育目标主要包括：（）。
以下属于《幼儿园教育指导纲要》中“科学”领域的目标的有（）
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）中，提出了“（）”、“社会”、“语言”、“健康”、“艺术”等五大领域，并提出了相应的领域目标。
（）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容与要求之一。
《指南》在社会领域的发展目标“具有自尊、自信、自主的表现”的教育建议中指出：鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得（）。
《纲要》提出的幼儿园社会领域的目标是（）。
（），能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
（）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。
（）不是《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一。
（）不是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容与要求之一。
幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有；理解并遵守日常生活中基本的（）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（）
根据《幼儿园教育指导纲要（试行)》，社会领域的目标包括（)。
（）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容不要求之一
《幼儿园教育指导纲要（试行)》规定幼儿园科学领域教育的目标及指导要点。
《幼儿园教育指导纲要》语言领域的内容不要求之一是（）
（）不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的内容不要求之一
以下哪项不属于《幼儿园教育指导纲要（试行)》中“健康”领域的目标？（）
（)不是《幼儿园教育指导纲要》艺术领域的内容与要求之一。
