全日观察中正常婴幼儿的食欲表现为（）。
对婴幼儿观察的目的是更好地了解其发展情况，对其进行（）。
全日观察中若婴幼儿体温达（），说明不正常。
保育员在观察幼儿游戏时，不仅应该对全班幼儿进行观察，而且要对（）进行观察。
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时，要掌握的原则是（）。
依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄。
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。
对游戏材料进行观察主要是为了把握幼儿是如何与材料发生相互作用的，幼儿之间怎样通过材料进行交往以及环境的创设对幼儿有何影响等。（）
对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）。
了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。
全日制幼儿园每日的上午和下午都应该有（）让幼儿进行自由的游戏活动。
对幼儿全日观察的重点是（）（）（）（）体温状况等。
扫描法也称时段定人法，即观察者（主要指教师）对班级全体幼儿平均分配时间，在相等的时间内对每个幼儿轮流进行扫描观察。（）
全日观察中正常婴幼儿的面部应该是（）。
幼儿园全日制观察内容有（）。
扫描法，是对班级的全体幼儿平均分配时间，在相等的时间里对每个幼儿轮流进行观察。
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的（）的基础与前提。
全日健康观察包括的内容有（）。
依据婴幼儿（）月份指标，对观察到的婴幼儿的动作发展情况进行分析评价，计算出动作领域的发育年龄。
全日观察中若婴幼儿体温达（），说明不正常
在室外活动中，对全体幼儿进行观察时，保育员应该（)。
托儿所、幼儿园卫生保健制度规定，幼儿园要坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸、二看、三问、四查。“二看”是指（)。
依据婴幼儿认知发展月份指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出认知领域的发育年龄（）
对婴幼儿的听和说行为的观察是在（）状态下进行的
